सामग्री

• पाऊल टाकण्यासाठी
• पद्धत 1 पैकी 1: आपण प्रयोग चालवण्यापूर्वी
• 2 पैकी 2 पद्धत: प्रयोगानंतर
• टिपा

एक प्रयोगशाळा अहवाल आपल्या प्रयोगाचे स्पष्ट, तपशीलवार वर्णन आहे. हे खालील प्रक्रिया आणि संकलित केलेल्या डेटाचे वर्णन आणि विश्लेषण करण्यासाठी वापरले जाते. अहवालात काही महत्त्वाचे घटक जसे की गृहीतक, सामग्रीची यादी आणि कच्चा डेटा आहे आणि विशिष्ट स्वरूपाचे पालन करतो.

पाऊल टाकण्यासाठी

पद्धत 1 पैकी 1: आपण प्रयोग चालवण्यापूर्वी

1. शीर्षक निवडा. हे आपण घेत असलेल्या प्रयोगशाळेचे किंवा प्रयोगाचे नाव आहे. शीर्षक वर्णनात्मक परंतु लहान असले पाहिजे.
   • काही शिक्षकांसाठी आणि काही धड्यांसाठी शीर्षक पृष्ठ आवश्यक आहे. शीर्षक पृष्ठात प्रयोगशाळेचे किंवा प्रयोगाचे शीर्षक, त्यावर काम केलेल्या विद्यार्थ्यांची नावे, ज्या शिक्षकांसाठी हे आयोजन केले जात आहे त्याचे नाव आणि तारीख आहे.
2. समस्या ओळखा. आपण काय निराकरण करण्याचा किंवा तपास करण्याचा प्रयत्न करीत आहात ते ठरवा. हेच ते लक्ष्य प्रयोग आपण हा प्रयोग का करीत आहात? ते अमलात आणण्यापासून एखादी व्यक्ती काय शिकू शकते? प्रयोग कशाबद्दल आहे आणि आपण काय निश्चित करू इच्छित आहात ते स्पष्ट करा.
   • या विभागात प्रयोगही सादर केला जाणे आवश्यक आहे. आवडीची पार्श्वभूमी माहिती, महत्त्वपूर्ण व्याख्या, प्रयोगाची सैद्धांतिक आणि ऐतिहासिक पार्श्वभूमी आणि आपण वापरत असलेल्या पद्धती समाविष्ट करा.
   • एका वाक्यात हेतू सारांशित करा. हा एक प्रश्न देखील असू शकतो. कधीकधी प्रयोगाचा हेतू काय आहे हे शिक्षक ठरवते.
   • ध्येय वर्णनाचे उदाहरणः तीन वेगवेगळ्या नमुन्यांच्या आधारे वेगवेगळ्या पदार्थांचे उकळत्या बिंदूचे निर्धारण करणे हा या प्रयोगाचा हेतू आहे.
   • दुसरे उदाहरणः आपण निळा आणि पिवळा पेंट मिसळता तेव्हा आपल्याला हिरवा रंग मिळतो?
3. गृहीतक निश्चित करा. गृहीतक म्हणजे समस्येचे सैद्धांतिक समाधान किंवा चाचणीचा अंदाज लावलेले परिणाम. पूर्वकल्पना किंवा मागील प्रयोगांच्या आधारे आपण या परीक्षेचा निकाल काय असण्याची अपेक्षा करतो हे गृहितकथन सूचित करते. आपण तथ्यांद्वारे समर्थित नसलेली निराकरणे घेऊन येऊ शकत नाही. गृहीतक बरोबर असू शकत नाही. तो समर्थित आहे की नाही हे शोधण्यासाठी आपण प्रयोग आयोजित करता.
   • गृहीतक वाक्य म्हणून सादर केले पाहिजे.
   • "यासारखे, नंतर ते" वापरा कारण आपली गृहीतक लिहिताना ही "रचना" वापरा. "जर हे" आपण काय बदलले ते दर्शविते आणि "तर ते" त्या बदलाचा परिणाम आहे. "कारण" हा निकाल स्पष्ट करतो.
   • गृहीतकांचे उदाहरणः मी जर 15 व्या मजल्यावरील बाल्कनीमधून एक बॉल टाकला, तर तो फरसबंदीच्या दगडांना तडा जाईल.
4. यादी साहित्य. पुढील चरण म्हणजे स्पष्ट, छोट्या यादीमध्ये वापरल्या जाणार्‍या साहित्यांची यादी करणे. सर्व साहित्य समाविष्ट करण्याचे सुनिश्चित करा. या मार्गाने, इतर आपल्या प्रयोगाचे अनुकरण करू शकतात आणि आपले शोध तपासू शकतात.
   • काही शिक्षकांना तेथे सामग्री सूचीबद्ध केलेली असल्यास आपल्या पाठ्यपुस्तकाचा संदर्भ घेण्याची परवानगी आहे. मग आपण लिहू शकता: रसायनशास्त्र सर्वत्र पृष्ठ 456 पहा. जर यास परवानगी असेल तर तुमच्या शिक्षकांना अगोदर विचारा.
   • सामग्री यादी एका वाक्यात असणे आवश्यक आहे. आपण वापरलेल्या क्रमाने साहित्य लिहा.
5. आपण अनुसरण केलेली प्रक्रिया समजावून सांगा. आपल्या प्रयोगादरम्यान आपण कोणती पावले उचलली आहेत आणि आपण घेतलेली मोजमाप लिहा. आपण आपल्या प्रयोगाचे चरण-दर-चरण पुनरावलोकन या प्रकारे करता. ही माहिती हे सुनिश्चित करते की कोणीही आपला प्रयोग कॉपी करू शकेल. प्रयोग करण्यापूर्वी घ्यावयाच्या खबरदारीचा समावेश करा.
   • प्रयोगातील सर्व चलांचे वर्णन करा. स्थिर व्हेरिएबल्स हे व्हेरिएबल्स असतात जे प्रयोग दरम्यान बदलत नाहीत. प्रयोगादरम्यान आपण काय बदलू शकता हे स्वतंत्र व्हेरिएबल आहे. गृहीतकात याचा उल्लेख केला पाहिजे. डिपेंडेंट व्हेरिएबल हे व्हेरिएबल आहे जे आपल्या स्वतंत्र व्हेरिएबल्सच्या हाताळणीमुळे बदलते.
   • काही शिक्षकांची इच्छा आहे की आपण प्रक्रियेचे वर्णन परिच्छेदात केले पाहिजे, यादी म्हणून नव्हे. हे आपण केलेल्या गोष्टीचे वर्णन असले पाहिजे, निर्देशांची यादी नाही. अहवालाचा हा भाग लिहिण्यापूर्वी आपल्या शिक्षकांचा सल्ला घ्या.
   • स्पष्टता हा कीवर्ड आहे. इतरांना प्रयोगाचे पुनरुत्पादन करण्यासाठी पुरेसे तपशील प्रदान करा आणि स्पष्ट, तपशीलवार मार्गाने चरणांचे स्पष्टीकरण द्या. तथापि, तपशीलांमध्ये फार दूर जाऊ नका किंवा असंबद्ध माहिती प्रदान करू नका.
   • वापरल्या जाणार्‍या प्रक्रियेची आणि सामग्रीची यादी एका परिच्छेदामध्ये एकत्र केली जाऊ शकते. निवड करण्यापूर्वी आपल्या शिक्षकाला हे कसे हवे आहे हे आपणास माहित आहे याची खात्री करा.

2 पैकी 2 पद्धत: प्रयोगानंतर

1. प्रयोग चालवा. आपल्या चरण-दर-चरण योजनेवर आणि सामग्रीच्या सूचीवर आधारित प्रयोग करा. प्रयोग करण्यापूर्वी आपण भाग 1 पासून सर्व चरण लिहून घेतल्याचे सुनिश्चित करा. यापूर्वीच सामग्री आणि प्रक्रियेचे वर्णन करणे महत्वाचे आहे कारण यामुळे आपल्याला प्रयोग दरम्यान काय अपेक्षित आहे याची स्पष्ट कल्पना येईल. गृहीतक, उद्देश आणि प्रस्तावना लिहिणे आपल्याला प्रयोगाचे निकाल समजून घेण्यास मदत करेल आणि आपण त्याच्या परिणामाच्या आधारे कल्पनेला बदलणार नाही.
2. निकाल सादर करा. या विभागात प्रयोगातील कच्चा डेटा आहे. आपली निरीक्षणे स्पष्ट, तार्किक मार्गाने सांगा. समजण्यायोग्य मार्गाने डेटा आयोजित आणि वर्गीकृत करा.
   • या विभागात सारण्या, आलेख आणि प्रयोग दरम्यान केलेल्या कोणत्याही टिपा आहेत. डेटा सारण्या स्पष्ट लेबल द्या आणि युनिट्सचा उल्लेख करण्यास विसरू नका. आपण आलेख वापरत असल्यास ठिप्यांऐवजी एक्स किंवा ओ वापरा. प्रत्येक अक्षांसाठी एक व्हेरिएबल सूचित केलेला आहे याची खात्री करा.
   • आपण संकलित करू शकता असे डेटाचे दोन प्रकार आहेत. गुणात्मक डेटा हे निरीक्षण करण्यायोग्य डेटा आहे ज्याचे संख्यात्मक मूल्य नाही. तर या गोष्टी आहेत ज्या आपण आपल्या पाच इंद्रियांसह पाहू शकता. परिमाणवाचक डेटा म्हणजे पाहण्यायोग्य डेटा जो मोजमापांच्या मूल्यांशी संबंधित असतो. परिमाणवाचक निकालांची उदाहरणे म्हणजे सेंटीमीटर मोजमाप, ग्रॅममधील वजन, किलोमीटरची गती, घनता, खंड, तापमान आणि वस्तुमान.
3. निकालांवर चर्चा करा. या भागात आपण प्रयोगाचे विश्लेषण करता. निकालांचे स्पष्टीकरण देऊन, त्यांचे अर्थ काय आहे याचे विश्लेषण करून त्यांची तुलना करून त्यांचे व्याख्या करा. काही अनपेक्षित घडल्यास ते का घडले हे समजावून सांगा. प्रयोगातील एखादा बदल वेगळा असेल तर काय होईल याची भविष्यवाणी करा.
4. स्वीकारा किंवा आपली गृहीतक नाकारा. निष्कर्षात आपण स्पष्ट केले आहे की आपली गृहितक धारण करते की नाही. आपला गृहीतक का बरोबर किंवा अयोग्य आहे हे दर्शविण्यासाठी प्रयोगात प्राप्त डेटा वापरा.
   • आपण डेटावरून अनेक निष्कर्ष काढू शकता? अशावेळी तुम्ही ते नमूद केलेच पाहिजे. तेथे पर्यायी निष्कर्ष काय आहेत ते समजावून सांगा.
   • एखाद्या कल्पनेला कसे नाकारायचे याचे उदाहरणः आमची गृहितक चुकीची होती. कमी वेळात केक उच्च तापमानात भाजलेले नव्हते. आम्ही ओव्हनमधून बाहेर काढताना केक अजूनही कच्चा होता.
5. कोणत्याही चुका बद्दल लिहा. इतर डेटाशी जुळत नाही अशा अत्यंत डेटासह आपल्या डेटामध्ये त्रुटी जोडा. हा डेटा का चुकीचा आहे याची चर्चा करा आणि प्रयोगाची गुणवत्ता आणि सुस्पष्टता सुधारण्यासाठी आपण काय चांगले करू शकता हे स्पष्ट करा. मानवी चुका (उदा. द्रव फोड किंवा चुकीचे मोजमाप) मोजले जात नाही.

टिपा

• आपल्याला कोणत्या स्वरुपाचे अनुसरण करावे हे माहित नसल्यास आपल्या शिक्षकांना सल्ल्यासाठी विचारा.
• आपला अहवाल दोनदा संपादित करा: एकदा लेआउटसाठी आणि एकदा सामग्रीसाठी.
• आपणास चांगले माहित असलेले आणि कोठे आरामदायक असेल अशी प्रयोगशाळा निवडा. मग आपण अधिक तपशील लिहू शकता.
• एपीए किंवा आमदार स्वरूप किंवा बाह्य डेटा कॅप्चर करण्यासाठी आपल्या शिक्षकांनी आपल्यास इच्छित असलेले कोणतेही स्वरूप वापरा. आपले स्रोत नेहमी उद्धृत करा.
• बहुतेक प्रयोगशाळेतील अहवाल निष्क्रीय आवाजात आणि तिसर्‍या व्यक्तीमध्ये लिहिलेले असतात. ते वर्तमान कालखंडात देखील लिहिलेले आहेत. भूतकाळचा उपयोग विशिष्ट पद्धती आणि निरीक्षणाचे वर्णन करण्यासाठी किंवा भूतकाळातील संशोधन किंवा प्रयोगांना उद्धृत करण्यासाठी केला जाऊ शकतो.
• आपल्या अहवालात वाgiमय होऊ नका. त्यानंतर आपणास पास प्राप्त होईल किंवा धडे घेणार नाही.