सामग्री

• पाऊल टाकण्यासाठी
• 3 पैकी भाग 1: इष्टतम वाचन
• भाग 3 चा: पाठ्यपुस्तकाचा अभ्यास करणे
• भाग 3 3: काही सामान्य चुका समजून घ्या
• टिपा
• गरजा

आज विद्यार्थ्यांना अत्यंत व्यापक, तपशीलवार पाठ्यपुस्तकांचा सामना करण्यास सहसा कौशल्य शिकवले जात नाही. परिणामी, विद्यार्थ्यांनी पाठ्यपुस्तकांचा अभ्यास करण्यास मदत करण्याऐवजी त्यांच्या विरूद्ध कार्य करणारी कौशल्ये शिकली आहेत. हा लेख एक पद्धत स्पष्ट करेल ज्यामुळे विद्यार्थ्यांना सर्वात व्यापक शिक्षण सामग्री सुलभ आणि शिकण्यास मदत होईल. खरं तर, संपूर्णपणे लागू केल्यावर, या अभ्यासाची पद्धत अगदी वेळेची बचत करेल.

पाऊल टाकण्यासाठी

3 पैकी भाग 1: इष्टतम वाचन

1. प्रथम पाठ्यपुस्तकाचा परिचय वाचा. एखाद्या विशिष्ट विषयावर विस्तृतपणे चर्चा करणारे हे पुस्तक असल्यास, प्रस्तावना लेखकाच्या युक्तिवादाचे सारांश करेल आणि पुस्तकाचे विहंगावलोकन प्रदान करेल. जर पुस्तक सामान्य विज्ञान संशोधन जसे की पॉलिटिकल सायन्स रिसर्चचा परिचय असेल तर त्याचा परिचय हा लेखक या विषयाकडे कसा जाईल हे वाचकाला सांगावे लागेल.
2. पुस्तकाचा लेआउट पहा. प्रथम, सारणी वाचा. याची व्यवस्था कशी केली जाते ते पहा; हे आपल्याला वर्गात काय समाविष्ट केले जाईल आणि परीक्षांमध्ये काय विचारले जाईल हे सांगण्यास मदत करू शकते. दुसरे म्हणजे, प्रत्येक अध्यायची रचना पहा. बहुतेक पाठ्यपुस्तक लेखक पुस्तकातील प्रत्येक अध्यायात त्यांची रूपरेषा आखण्याच्या मुख्य शीर्षकाची आणि उपशीर्षकांची विस्तृत रूपरेषा वापरतात.
3. सरळ शेवटी जा. बर्‍याच पाठ्यपुस्तकांमधील प्रत्येक अध्यायच्या शेवटी सारांश आणि परीक्षेचे प्रश्न असतात. धडा वाचण्याआधीच त्या ध्यानातून जाण्याने धडा वाचताना कोणत्या गोष्टीवर लक्ष केंद्रित करावे हे आपणास मदत होईल.
4. पुस्तकाच्या लेआउटवर आधारित प्रश्न बनवा. हेडिंग्ज आणि सबहेडिंग्ज संभाव्य प्रश्नांचा संकेत देतात हे तपासा. उदाहरण देण्यासाठी, परिच्छेद म्हणतात मद्यपान कारणे मानसशास्त्रामध्ये पाठ्यपुस्तक सहजपणे एका प्रश्नात रुपांतर केले जाऊ शकते जे परीक्षेत येऊ शकतेः मद्यपान करण्याची कारणे कोणती आहेत?
   • जसे आपण वाचता, या प्रश्नांची उत्तरे पहा. आपण ज्याचा शोध घेत आहात ते आपल्याला न सापडल्यास आपले प्रश्न बदलण्याचा विचार करा.
5. मोठ्याने वाचा. आपण मोठ्याने वाचल्यास आपल्याला ही सामग्री समजणे आणि त्यास संपूर्ण वाचणे सुलभ वाटेल. मोठ्याने वाचून आपण आपल्या वाचनाची गती स्थिर ठेवू शकता, विशेषत: जर सामग्री खूप विस्तृत किंवा जटिल असेल.
6. वाचनासाठी विचलित रहित वातावरण तयार करा. आपला फोन दूर ठेवा, आपल्या संगणकावर बसू नका किंवा स्वत: ला अडथळा आणू देऊ नका. आम्हाला बर्‍याचदा असे वाटते की आम्ही एकाग्रतेशिवाय मल्टीटास्क करण्यास आणि अभ्यास करण्यास सक्षम आहोत. तथापि, आपण आपल्या अभ्यासाची सामग्री गंभीरपणे घेऊ इच्छित असल्यास, त्यास आपल्या संपूर्ण एकाग्रतेची आवश्यकता असेल. लक्ष केंद्रित करा आणि आपल्याला त्याचे प्रतिफळ मिळेल.
7. प्रत्येक अध्यायानंतर ब्रेक घ्या. 10 मिनिटे चाला किंवा काही करमणूक देऊन स्वत: ला बक्षीस द्या. आपण थकल्यासारखे असल्यास आपण चांगले अभ्यास करू शकणार नाही. प्रत्येक अध्यायाकडे स्पष्ट मनाने जा.

भाग 3 चा: पाठ्यपुस्तकाचा अभ्यास करणे

1. प्रथम ऑप्टिमायझेशन तंत्र वापरा. अशा प्रकारे आपणास पाठ्यपुस्तकाचे पूर्वावलोकन मिळेल जेणेकरून आपण आधीपासूनच त्याची रचना आणि आवश्यक गोष्टींची कल्पना घेत असतानाच वाचन सुरू करू शकता. एकदा आपण वाचन पूर्ण केले की, अध्यायाच्या शेवटी प्रश्नांसारख्या गोष्टी विसरू नका.
2. संपूर्ण अध्याय वाचा. खरोखर ते वाचनावर मर्यादित करा आणि नोट्स घेण्यासारखे विसरा. आपण दोन कारणांमुळे असे करा. प्रथम म्हणजे आपल्याला या धड्याच्या उद्देशाची जाणीव मिळवायची आहे. स्वत: ला विचारा: लेखक या अध्यायातून मला काय सांगण्याचा प्रयत्न करीत आहेत? दुसरे म्हणजे, या अध्यायातील माहिती किंवा युक्तिवादावर लेखक कसा पोहोचला? जर आपण आपल्या डोक्यात या दोन प्रश्नांची उत्तरे देऊ शकत असाल तर आपण परीक्षांचा अभ्यास करण्यास आणि संशोधन अहवाल लिहिण्यासाठी नोट्स घेणे प्रारंभ करू शकता.
   • या चरणात घाई करू नका! फक्त शक्य तितक्या लवकर वाचन पूर्ण करणे मोहक असू शकते, परंतु आपण कामावर धाव घेतली तर आपल्याला सर्व माहिती लक्षात ठेवण्याची शक्यता नाही.
3. आपण काय वाचता याची नोट्स बनवा. नोट्स घेण्याचा अर्थ असा नाही की प्रत्येक शब्द अक्षरशः लिहून घ्या. नोट्स घेण्याच्या कलेचा अर्थ असा आहे की मजकूराच्या तुकड्यांवर अधिलिखित करण्याऐवजी आपण काय महत्त्वाचे आहे आणि आपण त्यात सामील आहात यामधील फरक करू शकता.
   • अध्यायात लेखकाने लिहिलेला मुख्य मुद्दा किंवा युक्तिवाद लिहिण्याची पहिली गोष्ट. हे तीनपेक्षा कमी वाक्यांमध्ये करा. मग स्वत: ला विचारा की लेखक हे सांगण्यास कसे प्रारंभ करते. हेडिंग आणि उपशीर्षके यास मदत करतील. प्रत्येक शीर्षकाखाली प्रत्येक अध्यायातील परिच्छेद असलेले परिच्छेद आहेत. परिच्छेद आणि अध्यायात युक्तिवाद तयार करण्यात मदत करणारे मुख्य वाक्य दस्तऐवजीकरण करा.
   • आपल्या पुस्तकात लिहिण्यास घाबरू नका. संबंधित सामग्रीच्या समासात नोट्स, टिप्पण्या आणि प्रश्न लिहून पाठ्यपुस्तकाची भाष्य करणे अभ्यास करताना उपयुक्त ठरू शकते.
   • नोट्स हाताने लिहा. आपल्या नोट्स हातांनी लिहून, आपण आपल्या मेंदूला सामग्रीकडे पाहण्याऐवजी किंवा संगणकावर त्याकडे दुर्लक्ष करण्याऐवजी त्या विषयावर प्रत्यक्ष गुंतण्यास भाग पाडले.
4. संकल्पना आणि अटींची सूची तयार करा. पुन्हा या प्रकरणात जा आणि अध्यायातील तांत्रिक घटक समजण्यासाठी आवश्यक असलेल्या महत्त्वपूर्ण सैद्धांतिक संकल्पना आणि गुणधर्म लिहा. मुख्य परिभाषा देखील संबंधित परिभाषांसह लिहा. ही माहिती बर्‍याचदा ठळक किंवा इटालिकमध्ये छापली जाते किंवा इतर काही लक्षात येण्याजोग्या पद्धतीचा वापर करुन ती एका बॉक्समध्ये बाजूला ठेवली जाते.
5. आपल्या नोट्स अभ्यासा मार्गदर्शकामध्ये रुपांतरित करा. आपल्या स्वतःच्या शब्दांमध्ये अध्याय आणि संबंधित आवश्यक गोष्टींचा सारांश देऊन प्रारंभ करा. अशा प्रकारे आपण अद्याप आपल्या डोक्यात कोणत्या पदार्थात प्रवेश केला नाही हे शोधून काढाल. आपण काय वाचले आहे आणि आपण घेतलेल्या नोटांबद्दल स्वत: ला प्रश्न विचारा: या माहितीने कोणत्या प्रश्नाचे उत्तर दिले? आणि ही माहिती इतर गोष्टींशी कशी संबंधित आहे? प्रारंभ करणे चांगले आहे.

भाग 3 3: काही सामान्य चुका समजून घ्या

1. समजून घ्या की आपल्याला प्रत्येक शब्द वाचण्याची गरज नाही. महाविद्यालयीन विद्यार्थ्यांमध्ये ही एक सामान्य मान्यता आहे. विशेषत: जर आपण हळू वाचक असाल तर इतर माहितीसह (जसे की बॉक्स, चार्ट्स, प्रतिमा किंवा इतर मजकूरांमधील माहिती किंवा नियमित मजकुराव्यतिरिक्त) अध्यायाची सुरूवात आणि शेवट वाचणे अधिक प्रभावी ठरेल. सामान्य मजकूरात ते ठळक किंवा तिरके आहे.
2. हे एकापेक्षा जास्त वेळा वाचा. विद्यार्थ्यांनी केलेली आणखी एक चूक म्हणजे एकदा वाचून नंतर काळजी करू नका. एक चांगली रणनीती खाली दिली आहेः
   • प्रथमच वाचताना आपण सामग्री स्कॅन करा. मजकुराचा मुख्य किंवा मुख्य हेतू ओळखा (बर्‍याचदा धडा शीर्षक आणि उपशीर्षके एक संकेत देतात) आणि आपल्याला जे काही समजते ते आपल्याला ठळकपणे समजले नाही असे ठळक करा.
   • मथळे, उपशीर्षके आणि इतर संस्थात्मक घटक वाचा. पाठ्यपुस्तक लेखक त्यांचे अध्याय अशा प्रकारे तयार करतात की प्रत्येक परिच्छेदाचा हेतू काय आहे हे स्पष्ट आहे. तर त्याचा उपयोग करा.
   • सविस्तर वाचन नंतरच्या वाचनावर सोडा.
3. समजून घ्या की वाचन हे अभ्यासासारखे नाही. कधीकधी विद्यार्थी त्याच पृष्ठांवर पुन्हा पुन्हा पुन्हा डोळे फिरवतात आणि असे म्हणतात की या "वाचनाने" ते कोठेही मिळत नाहीत. वाचन ही एक सक्रिय प्रक्रिया आहे: आपल्याला त्यात सामील व्हावे लागेल, आपले संपूर्ण लक्ष दिले पाहिजे आणि आपण वाचत असलेल्या सामग्रीबद्दल विचार करा.
4. लक्षात घ्या की आपण विशिष्ट सामग्रीद्वारे प्रथमच वाचले तेव्हा ध्वजांकन आदर्श नाही. वाचताना प्रत्येक गोष्ट पटकन एक छान रंग देण्यास आकर्षक बनू शकते परंतु आपल्याला त्या मोहांचा प्रतिकार करावा लागेल. संशोधनात असे दिसून आले आहे की हायलाइट करणे वास्तविकपणे वाचनात अडथळा आणते कारण आपण सादर केलेल्या सामग्रीबद्दल गंभीरपणे विचार न करता आपल्यासाठी महत्त्वाच्या असलेल्या कोणत्याही गोष्टीवर प्रकाश टाकण्याचा मोह होऊ शकतो.
   • आपण हायलाइट करणार असल्यास, आपण हे सर्व प्रथम वाचून होईपर्यंत थांबा, तर सर्व महत्वाच्या कल्पनांना ठळक करण्यासाठी केवळ हायलाईटर्स वापरा.
5. हे जाणून घ्या की कधीकधी आपल्याला वाचताना गोष्टी शोधून काढाव्या लागतात. "फक्त ते पूर्ण करण्यासाठी" आपल्याला समजत नाही अशा शब्द आणि घटकांकडे दुर्लक्ष करणे हे मोहक असू शकते. प्रत्यक्षात, हे केवळ आपल्या सामग्रीबद्दलचे समजून घेण्याच्या खर्चावर आहे. आपण एखाद्या विशिष्ट विषयावर खूप विस्तृत पाठ्यपुस्तक वाचत असल्यास आणि आपल्याला त्वरित समजत नसलेल्या अटी आल्या तर फक्त वाचन सुरू ठेवू नका: थांबा, शब्द पहा, आपल्याला अर्थ समजला आहे याची खात्री करा आणि नंतर हलवा वाचनासह चालू.

टिपा

• स्वत: ला हे करण्यासाठी वेळ द्या. परीक्षेच्या आदल्या रात्री 10 मायक्रोइकॉनॉमिक्स किंवा मानवी शरीररचनाच्या 10 अध्यायांची पूर्णपणे कल्पना करण्यास सक्षम होण्याची अपेक्षा करू नका. यथार्थवादी अपेक्षा ठेवा आणि यथार्थवादी लक्ष्य ठेवा अभ्यासासाठी.
• आपण आपल्या पाठ्यपुस्तकात काहीतरी चिन्हांकित करत असल्यास, फक्त सर्वात महत्त्वाचे परिच्छेद चिन्हांकित करा. हे तंत्र आपल्याला कमीतकमी विषयात सामील होण्यास भाग पाडते, मजकुरात रंग न लावता एखाद्या मजकुराकडे दुर्लक्ष करण्याऐवजी ते चिन्हांकित करण्याऐवजी.
• वाद्य संगीत हे मेंदूच्या त्या भागाला उत्तेजन देण्यासाठी सिद्ध झाले आहे जे अभ्यास आणि लक्षात ठेवण्यास मदत करतात.

गरजा

• नोटपॅड
• पेन किंवा पेन्सिल
• शांत जागा