पालकत्वामध्ये शारीरिक शिक्षा कशी जोडावी

सामग्री

पावले
4 पैकी 1 भाग: शारीरिक शिक्षा हा शेवटचा उपाय आहे
4 पैकी 2 भाग: नियम सेट करा
4 पैकी 3 भाग: आपल्या मुलाला परिणामांना सामोरे जाणे
4 पैकी 4 भाग: प्रीस्कूलरसह ब्रेक वापरणे
टिपा
चेतावणी
स्त्रोत आणि संसाधने

जर पालक किंवा मार्गदर्शक मुलाच्या कृती सुधारण्यासाठी आणि इच्छित वर्तनाला आकार देण्यासाठी सक्षम असतील तर शिक्षा प्रभावी मानली जाते. कोणतीही शिस्तभंगाची कृती सुव्यवस्था निर्माण करणे आणि सकारात्मक नैतिक चारित्र्य निर्माण करण्यावर केंद्रित केले पाहिजे. वर्तन सुधारण्याचे अनेक मार्ग असताना, काही रणनीती इतरांवर प्रभावी असल्याचे सिद्ध झाले आहे. म्हणूनच, आपल्या मुलांना प्रभावीपणे शिस्त कशी लावावी हे शिकणे महत्वाचे आहे.

पावले

4 पैकी 1 भाग: शारीरिक शिक्षा हा शेवटचा उपाय आहे

1 एक निर्जन जागा शोधा. मुलाच्या स्वाभिमानाचा अपमान होऊ नये आणि अनावश्यक अस्ताव्यस्तपणा टाळण्यासाठी अशी शिक्षा (म्हणा, स्पॅंकिंग) केवळ निर्जन ठिकाणी वापरली जावी. आपण स्वतः शिक्षेवर लक्ष केंद्रित केले पाहिजे आणि मुलासाठी अनावश्यक अस्ताव्यस्तपणा कमी केला पाहिजे.
- बहुतेक तज्ञ सहमत आहेत की कोणत्याही परिस्थितीत मुलाला कधीही फेकले जाऊ नये. तथापि, काही पालकांचा असा विश्वास आहे की मुलाला नियमांचे पालन करण्याचा हा सर्वात वेगवान मार्ग आहे. या मुद्द्यावर तुम्ही काहीही भूमिका घ्या, हे उघड आहे की या प्रकारच्या शिक्षेचे नकारात्मक परिणाम देखील होऊ शकतात. त्यानुसार, शिस्तीची ही पद्धत शक्य तितकी कमी वापरली पाहिजे आणि जेव्हा तुम्हाला तुमच्या मुलाचे धोकादायक वर्तन थांबवण्याची गरज असेल तेव्हाच.
- चाबूक मारताना इतर कोणतीही मुले उपस्थित नसल्याचे सुनिश्चित करा.
- जर तुम्हाला एखाद्या मुलाला सार्वजनिक ठिकाणी फेकून द्यायचे असेल तर त्याला प्रथम एका निर्जन ठिकाणी घेऊन जा जेथे निष्क्रिय प्रेक्षक नसतील.
2 आपण त्याला कशासाठी शिक्षा देत आहात हे आपल्या मुलाला समजावून सांगा. मुलाला हे समजणे महत्वाचे आहे की त्यांना का शिक्षा दिली जात आहे आणि या प्रकरणात कोणते वर्तन अस्वीकार्य आहे. फटकेबाजीसह कोणतीही शिस्त, शिक्षणाची संधी म्हणून वापरण्याचा प्रयत्न करा, केवळ शिक्षा म्हणून नाही.
- तुम्ही मुलाच्या वयासाठी योग्य भाषा वापरत आहात आणि मुलाला तुमचे स्पष्टीकरण समजले आहे याची खात्री करा.
- उदाहरणार्थ, तुम्ही असे म्हणू शकता: “कात्युशा, तू कात्री घेऊन घराभोवती धावत आहेस आणि जवळजवळ तुझ्या भावाला खाली पाडले आहेस. मी तुम्हाला आधीच एकदा चेतावणी दिली होती, म्हणून आता तुम्हाला चकित करण्याची वेळ आली आहे. "
- शक्य तितक्या, मुलाला फटके मारण्यापूर्वी नेहमी चेतावणी द्या. हे त्याला त्याचे वर्तन सुधारण्यास आणि चाबकापासून दूर राहण्यास अनुमती देईल.
3 एका लहान मुलाला आपल्या मांडीवर ठेवा, बूट करा. ही स्थिती तुम्हाला तुमच्या मुलाला हानी पोहचविल्याशिवाय स्पंक करण्याची परवानगी देईल. मोठी मुले उभी असताना स्पॅंक केली जाऊ शकतात.
- स्पॅंकिंग करताना आपल्या मुलाने कपडे घातले आहेत याची खात्री करा. उघड्या त्वचेला थप्पड मारल्याने जखम आणि इतर टाळता येणारे नुकसान होऊ शकते.
4 मुलाला फेकून द्या. केवळ आपल्या तळहातासह आणि शक्तीच्या मजल्यामध्ये फेकून द्या. थप्पड मारल्यानंतर कोणतेही जखम किंवा इतर खुणा राहू नयेत. मुलाला इजा करणे हे मुख्य काम नाही, तर त्याला योग्य वर्तन शिकवणे.
- अशा शिक्षेसाठी वस्तूंचा वापर केला जाऊ शकत नाही; आपण स्वतःला तीन किंवा चार स्पॅंकपर्यंत मर्यादित केले पाहिजे.
- मुलाला कधीही रागाच्या भरात मारू नका. कोणतीही शिक्षा शांत अवस्थेत लागू करावी. हे आपल्याला अनपेक्षितपणे दुखापत टाळण्यास मदत करेल.
5 आपल्या मुलाला सामान्य क्रियाकलापांकडे परत येऊ द्या. स्पॅंकिंग केल्यानंतर, मुल अस्वस्थ होण्याची अधिक शक्यता असते. त्याला शांत होण्याची संधी द्या. त्याला कळवा की तो शांत झाल्यानंतर, तो त्याच्या सामान्य कार्यात परत येऊ शकतो.
- उदाहरणार्थ, तुम्ही म्हणाल, “मला माहित आहे की तुम्ही अस्वस्थ आहात. जेव्हा तुम्ही शांत व्हाल, तेव्हा तुम्ही तुमची खोली सोडू शकता. "

4 पैकी 2 भाग: नियम सेट करा

1 कौटुंबिक नियम प्रस्थापित करा. घरातील सर्व प्रौढ या नियमांशी सहमत असल्याची खात्री करा. हे अत्यंत महत्वाचे आहे की प्रत्येकाने या संदर्भात समान मताचे पालन केले पाहिजे, जेणेकरून मुल पालक किंवा मार्गदर्शकांचा एकमेकांशी सामना करू शकत नाही.
- कौटुंबिक नियम विकसित करण्याच्या प्रक्रियेत तुम्ही मुलांना समाविष्ट करू शकता. मुलांना कौटुंबिक निर्णय घेण्याचा भाग असल्यासारखे वाटते हे महत्वाचे आहे. तथापि, काही मुद्द्यांवर, आपल्या मतावर आग्रह करण्यास घाबरू नका. उदाहरणार्थ, जर एखाद्या किशोरवयीन मुलीला रात्री 11:00 वाजेपर्यंत घरी जायचे असेल तर त्याला वाद घालू देऊ नका जेणेकरून शेवटी त्याला काही तासांनंतर येऊ दिले जाईल.
- मुलाच्या वागण्याबद्दल आपल्या अपेक्षांना घराबाहेरचे सर्व नातेवाईक, आया आणि इतर मार्गदर्शक यांना कळवणे महत्त्वाचे आहे. जर काळजी घेणाऱ्यांपैकी कोणी तुमच्या तत्त्वांचे पालन करू शकत नाही किंवा करू इच्छित नाही, तर तुम्ही तुमच्या मुलाची काळजी घेण्यासाठी दुसऱ्या उमेदवाराचा शोध घ्यावा - ज्याचा पालकत्वाबद्दलचा विश्वास तुमच्या जवळ असेल.
2 तुमचे नियम मुलांना समजावून सांगा. नियम तयार केल्यानंतर, आपल्या अपेक्षा स्पष्टपणे व्यक्त करणे महत्वाचे आहे जेणेकरून हा नियम मुलाला पूर्णपणे समजेल. नियम स्पष्ट करताना मूल शांत आहे याची खात्री करा, त्याला समजेल अशी भाषा वापरा. मुलाला अस्वस्थ किंवा थकल्याच्या वेळी नियम समजावून सांगण्याचा प्रयत्न यशस्वी न होण्याचा धोका असतो. संभाषणाच्या वेळी, आपण स्वतः देखील शांत आणि विश्रांतीच्या स्थितीत असावे.
- आपले नियम विशिष्ट आहेत याची खात्री करा आणि त्याचा दोन प्रकारे अर्थ लावला जाऊ शकत नाही. उदाहरणार्थ, "अंधार होण्यापूर्वी घरी रहा" ऐवजी दहा वर्षांच्या मुलाला "संध्याकाळी by वाजेपर्यंत घरी" असे म्हणणे चांगले.
- सर्व नियम आगाऊ मान्य केले आहेत याची खात्री करा. नियम मोडण्यापूर्वी त्यावर चर्चा करण्याचा प्रयत्न करा. तुम्हाला स्वतःला पुन्हा सांगावे लागले तरीही त्यांना अगोदर समजावून सांगा. उदाहरणार्थ, तुम्ही म्हणाल, "तुम्ही पाण्यात जाण्यापूर्वी पूलमध्ये चालावे, धावू नये."
- होकारार्थी पद्धतीने नियम तयार करण्याचा प्रयत्न करा. उदाहरणार्थ, तुम्ही "पूलमध्ये धावू नका" ऐवजी "आम्ही पूलमध्ये शांतपणे चालतो" असे म्हणू शकता.
3 नियमांचे पालन करण्यासाठी आपल्या गरजेमध्ये सुसंगत रहा. नियमांचे पालन करण्याची आवश्यकता सुसंगत ठेवा जेणेकरून मुलांना त्यांच्यासाठी काय आवश्यक आहे हे स्पष्टपणे समजेल. जर तुम्ही फक्त वेळोवेळी नियमांचे पालन करण्याचा आग्रह धरला तर ते मुलांना गोंधळात टाकेल.अशा गोंधळामुळे त्यांच्यासाठी सीमा आणि त्यांना काय करायचे आहे हे समजणे कठीण होईल. त्यानुसार, जर तुम्ही असा नियम स्थापित केला असेल की मुलाने संध्याकाळी 7 नंतर घरी परतलेच पाहिजे, मग जेव्हा तो कॉल करेल आणि विचारेल की तो मित्रांसोबत राहू शकतो का, तेव्हा तुम्ही लक्षात ठेवा की, नियमानुसार, तो नंतर घरी नसावा. संध्याकाळी 7 पेक्षा.
- जर तुम्हाला आढळणाऱ्या विशिष्ट वर्तनासाठी कोणतेही नियम नसतील, तर नियम विकसित करण्यासाठी वेळ काढणे आणि अवांछित वर्तन घडल्यानंतर मुलाला काय आवश्यक आहे ते स्पष्टपणे सांगणे महत्वाचे आहे.
4 आपल्या मुलाशी नियमांबद्दल वाद घालणे टाळा. याचा अर्थ असा नाही की आपल्याला कोणतीही लहरीपणा करण्याची आवश्यकता आहे. याचा अर्थ आपल्या मुलाशी अनावश्यक वाद टाळणे. जर तुम्ही स्पष्टपणे नियम तयार केला असेल आणि तो त्याच्या पदाचा बचाव करत राहिला तर संभाषण थांबवणे पूर्णपणे मान्य आहे. त्याच वेळी, नियम लागू राहतो, परंतु आपण या विषयावर चर्चा करण्यास नकार दिला.
- उदाहरणार्थ, जर तुमचा लहान विद्यार्थी ओरडेल, “हे योग्य नाही. पाशा रात्री 10 पर्यंत चालतो, आपण सहज उत्तर देऊ शकता: "होय, मला माहित आहे." किंवा, जर तुमच्या किशोरवयीन मुलीने आपल्या सर्व शक्तीने तुमच्याकडे कारची भीक मागण्याचा प्रयत्न केला असेल तर ते एका पार्टीला नेण्यासाठी तुम्ही असे म्हणू शकता: "मी आधीच काय उत्तर दिले आहे?" किंवा "मी नाही म्हटले" - आणि चर्चा चालू ठेवू नका.
- हा दृष्टिकोन तेव्हाच वापरला जाऊ शकतो जेव्हा तुम्ही तुमच्या मुलाला आधीच नियम समजावून सांगितले असतील आणि तो अजूनही गोष्टी स्वतःच्या पद्धतीने करण्याचा प्रयत्न करत असेल. या प्रकरणात, आपण शक्ती संघर्ष कमी करा आणि आपले नियम योग्य आहेत याची पुष्टी करा.

4 पैकी 3 भाग: आपल्या मुलाला परिणामांना सामोरे जाणे

1 सकारात्मक वर्तनाला प्रोत्साहन द्या. आपण आपल्या मुलामध्ये कोणत्या प्रकारचे वर्तन अधिक वेळा पाहू इच्छिता ते ठरवा आणि या वर्तनाला प्रोत्साहित करा. तुमचा मुलगा, जेव्हा तो जन्माला आला तेव्हा त्याला काय करावे आणि काय करू नये हे माहित नव्हते. पालक म्हणून तुम्हीच त्याला शिकवा आणि त्याच्या वर्तनाला आकार द्या. म्हणूनच, तुमच्या मुलामध्ये तुम्हाला कोणत्या प्रकारचे वर्तन विकसित करायचे आहे हे तुम्ही स्वतः ठरवणे आणि या वर्तनाला प्रोत्साहन देणे अत्यावश्यक आहे. सकारात्मक परिणामांसह सकारात्मक वर्तनाला प्रोत्साहन देणे हे वाईट वर्तनासाठी नकारात्मक परिणाम निर्माण करण्यापेक्षा प्रत्यक्षात अधिक प्रभावी आहे.
- सकारात्मक वर्तनाला बक्षीस देणे प्रत्यक्ष वागण्याशी सुसंगत असावे. चांगल्या वर्तनासाठी शाब्दिक स्तुती सहसा पुरेशी असते, परंतु अधिक अर्थपूर्ण क्षण मोठ्या बक्षिसांसह असले पाहिजेत. उदाहरणार्थ, एका तिमाहीत पाच हे सणाच्या डिनरचे कारण असू शकते.
- आपण टोकन रिवॉर्ड सिस्टम वापरू शकता. टोकन प्रणालीद्वारे, आठवड्यादरम्यान, जेव्हाही मुलाला चांगले वागवले जाते, त्याला किंवा तिला गुण किंवा थोडे टोकन प्राप्त होतात. आठवड्याच्या शेवटी, तो रोख रकमेसाठी टोकन किंवा गुणांची देवाणघेवाण करू शकतो आणि मोठे बक्षीस मिळवू शकतो.
2 त्रासदायक वर्तन किंवा सवयींकडे दुर्लक्ष करा जोपर्यंत ते मुलाला किंवा इतरांना हानी पोहोचवत नाहीत. त्याऐवजी, जेव्हा तो इच्छित वर्तन दर्शवितो तेव्हा सकारात्मक प्रतिक्रियांवर लक्ष केंद्रित करा. नकारात्मक वरून सकारात्मक वर्तनाकडे लक्ष वळवून, तुम्ही त्याला कळू द्या की नकारात्मक वर्तन त्याच्याकडे लक्ष देणार नाही. बर्याच वेळा, ही प्रक्रिया अवांछित वर्तनाची पातळी कमी करते आणि इच्छित वर्तनाची पातळी वाढवते.
- उदाहरणार्थ, जर तुम्हाला तुमच्या मुलाने गुरगुरणे फेकणे थांबवावे असे वाटत असेल, तर जेव्हा तो चिडचिड करू लागतो तेव्हा त्याला प्रतिक्रिया देऊ नका. तो शांत होईपर्यंत थांबा आणि योग्य वागण्यास सुरुवात करा, आणि नंतर त्याच्या विनंत्यांना प्रतिसाद द्या.
- केवळ अशा वागणुकीकडे दुर्लक्ष करा जे मुलाला किंवा इतरांना हानी पोहचवत नाहीत.
3 वाईट वर्तनाची कारणे ओळखा. वेळोवेळी, मूल लहरी असेल. लहरी नैसर्गिक आहेत आणि मुलाच्या विकास प्रक्रियेचा भाग आहेत. जर तुमचे मूल वाईट का वागते हे तुम्ही समजू शकत असाल तर तुम्ही भविष्यात हे वर्तन रोखू शकता.हे विसरू नका की बहुतेकदा लहरींना चार कारणांपैकी एक असते: त्यांची स्वतःची शक्ती दर्शविण्याची इच्छा, त्यांच्या स्वतःच्या कनिष्ठतेची भावना, लक्ष वेधण्याची किंवा बदला घेण्याची इच्छा.
- जर मुलाला असहाय्य वाटत असल्याने तो खोडकर असेल तर आपण त्याला स्वतःच्या शक्तीचा वापर करण्यासाठी इतर वय-योग्य संधी देऊ शकता. उदाहरणार्थ, आपण त्याला शाळेत काय घालावे किंवा नाश्त्यासाठी काय खावे याबद्दल निवड देऊ शकता.
- जर तुमच्या मुलाला कनिष्ठ वाटत असेल, तर तुम्ही त्यांना त्यांची ताकद ओळखण्यास मदत करू शकता आणि अशा क्रियाकलापांमध्ये गुंतू शकता ज्यामुळे त्यांना आत्मविश्वास मिळण्यास मदत होईल.
- लक्ष देण्याच्या वर्तनावर उपचार करणे खूप सोपे आहे: आपल्या मुलाला योग्य वागणूक देत असताना खूप लक्ष द्या आणि त्याची स्तुती करा. तो खट्याळ होण्यापूर्वी त्याच्याकडे पुरेसे लक्ष दिल्यास तुमचे लक्ष वेधून घेण्याच्या लहरींची संख्या कमी होईल.
- जर मुलाला बदला घ्यायचा असेल तर त्याच्या रागाला कसे सामोरे जावे याबद्दल बसून त्याच्याशी बोलणे महत्वाचे आहे. उदाहरणार्थ, तुम्ही म्हणू शकता, "मला माहित आहे की तुम्ही अस्वस्थ आहात आणि मला माफ करा तुमच्या भावाने तुम्हाला रागवला. तथापि, आपण कोणालाही मारू नये. तुमची स्थिती शब्दात व्यक्त करणे आणि तुम्हाला हवे असल्यास माझ्याशी किंवा वडिलांशी बोला.
4 नैसर्गिक परिणाम आवश्यक आहेत का ते ठरवा. नैसर्गिक परिणाम म्हणजे मुलाच्या वर्तनाचा नैसर्गिक परिणाम. असे परिणाम त्याच्या कृत्यांचा थेट परिणाम असू शकतात, आणि त्याच्या पालकांकडून शिक्षा न घेता. उदाहरणार्थ, एखाद्या मुलाने आपली घाणेरडी जर्सी लाँड्रीच्या बास्केटमध्ये न टाकल्याचा नैसर्गिक परिणाम पुढील खेळाच्या दिवशी घाणेरडी जर्सी असेल. जर नैसर्गिक परिणाम वापरणे स्वीकार्य असेल तर मुलाला त्यांचा सामना करण्याची परवानगी द्या. कधीकधी हे परिणाम सर्वोत्तम शिक्षक असतात.
- नैसर्गिक परिणाम केवळ अशा परिस्थितीत वापरला पाहिजे जेथे ते मुलाला हानी पोहोचवू शकत नाहीत. उदाहरणार्थ, दोन वर्षांच्या मुलाला गरम स्टोव्हला स्पर्श करू देऊ नये. अशा कृत्याचा नैसर्गिक परिणाम गंभीर जळजळ होऊ शकतो आणि हे अस्वीकार्य आहे.
- नैसर्गिक परिणाम झाल्यानंतर, हे का घडले याबद्दल आपल्या मुलाशी बोला. उदाहरणार्थ, म्हणा: "आंद्रे, तू कपडे धुण्याच्या बास्केटमध्ये ठेवला नाहीस, म्हणून आज तुझ्याकडे खेळासाठी स्वच्छ गणवेश नाही".
5 तार्किक परिणामांचा विचार करा. जर नैसर्गिक परिणाम अस्वीकार्य असतील तर तार्किक परिणाम पुढील पायरी म्हणून वापरले जाऊ शकतात. तार्किक परिणाम मुलाच्या वर्तनाचा परिणाम म्हणून देखील होतो, परंतु तो त्याच्या पालकांनी किंवा मार्गदर्शकांनी तयार केला आहे. तार्किक परिणाम प्रभावी असतात जेव्हा ते थेट मुलाच्या वर्तनाशी संबंधित असतात. परिणाम वर्तनावर फार गंभीर नसावेत, परंतु मुलाला त्याचा परिणाम जाणवण्याइतका सौम्य नसावा.
- तार्किक परिणामांचे एक चांगले उदाहरण: जर तुमचा मुलगा ड्रायवेवरून आपली बाईक काढत नाही हे तुम्हाला सतत जाणवत असेल, तर तुम्ही असे म्हणू शकता: “मीशा, जेव्हा तुमची बाईक ड्रायवेमध्ये असेल, मी काम केल्यानंतर अंगणात प्रवेश करू शकत नाही. सर्वात वाईट म्हणजे, मला कदाचित ते लक्षात आले नाही आणि चुकून संपले. पुढच्या वेळी जेव्हा मला या ठिकाणी बाईक दिसली, तेव्हा मी ती गॅरेजमध्ये घेऊन जाईन, आणि तुम्ही ती 2 दिवस चालवू शकणार नाही. " गैर-वर्तनात्मक शिक्षेपेक्षा हे चांगले आहे: "तुम्ही 2 दिवस टीव्ही पाहणार नाही", खूप कडक "तुम्ही एका महिन्यासाठी मित्रांना भेटणार नाही" किंवा खूप मऊ "तुम्ही अंगणात जाल आणि स्वच्छ कराल तेव्हा मी नमस्कार करतो. "
- नेहमी आदर दाखवा आणि शिक्षेच्या क्षणी निर्णय टाळा. उदाहरणार्थ, हे सांगणे अधिक चांगले आहे, “मला माहित आहे की तुम्ही तुमच्या मित्रासोबत प्रवास करण्यास उत्सुक आहात, परंतु तुम्ही निघण्यापूर्वी तुमची खोली स्वच्छ केली पाहिजे. जर खोली स्वच्छ नसेल, तर तुम्ही जाऊ शकणार नाही "असे म्हणण्यापेक्षा:" तुम्ही एक स्लोब आहात, मी तुमची सफाई करणारी महिला नाही. खोली ताबडतोब स्वच्छ करा, नाहीतर तुम्ही कुठेही जाणार नाही. "
- कधीकधी मुलाला त्याचे परिणाम निवडू देणे उपयुक्त ठरते. उदाहरणार्थ, तुम्ही म्हणू शकता, “तुम्ही घरात उडून गेला आणि आरसा फोडला.आपण ते कसे ठीक करणार आहात? " किंवा म्हणा: “इवान, जर तुम्ही अंगणात फिरायला गेलात तर तुम्ही चालण्याचे शूज घातले पाहिजेत. जर तुम्हाला शाळेत जायचे असेल तर घरी रहा. निवड तुमची आहे".
6 परिणामांची सातत्याने अंमलबजावणी करा. आपल्या मुलाला परिणामांबद्दल आपल्याशी सौदा करू देऊ नका. नियमाचे उल्लंघन होताच, पूर्वी घोषित केलेली शिक्षा त्वरित अंमलात आणणे आवश्यक आहे. एकदा तुम्ही तुमच्या मुलाला शिक्षेची निवड दिल्यानंतर त्याने त्याचे मत बदलू नये. आपण वाईट वर्तनासाठी हालचाली करण्याचे आश्वासन दिलेल्या परिणामांबद्दल आपल्या स्वतःच्या कराराचे पालन करणे फार महत्वाचे आहे.

4 पैकी 4 भाग: प्रीस्कूलरसह ब्रेक वापरणे

1 आपल्या प्रीस्कूलरला चेतावणी द्या. जर तुमचा लहान मुलगा स्वतःवर नियंत्रण ठेवण्यास असमर्थ असेल - आणि हे वेळोवेळी सर्व लहान मुलांसोबत होत असेल तर - एका चेतावणीसह प्रारंभ करा. चेतावणी स्पष्ट आहे आणि त्यांना समजेल अशा भाषेत याची खात्री करा. उदाहरणार्थ, म्हणा: "ग्रिशा, जर तू पुन्हा तुझ्या मित्राला मारलेस तर तुला खेळापासून विश्रांती घ्यावी लागेल."
2 ब्रेक दरम्यान तो कुठे असावा त्याला घेऊन जा. जर तो सतत गैरवर्तन करत राहिला तर त्याला वेगळ्या भागात घेऊन जा. विश्रांती घेण्याची आदर्श जागा शांत जागा असेल जिथे काहीही विचलित होत नाही - टीव्ही, खेळणी किंवा इतर मुले नाहीत.
- घरी आणि इतर ठिकाणी जेथे तुम्ही सहसा असाल तेथे विश्रांती घेण्यासाठी पूर्व -व्यवस्था केलेली जागा असणे उपयुक्त आहे. अशा प्रकारे आपण योग्य जागा शोधण्याचा ताण टाळू शकता.
- आपल्या मुलाला तो का विलंबाने आहे हे समजावून सांगा. उदाहरणार्थ, तुम्ही असे म्हणू शकता: "तुम्ही दिमाला हरवू शकत नाही," पण तुम्ही असे म्हणू नये: "तुम्ही वाईट आहात कारण तुम्ही दिमाला हरवले."
3 तुम्ही सूचित केल्यावर मुलाला विश्रांती घेण्याची आवश्यकता आहे. बहुतेक तज्ञ सहमत आहेत की एक वर्षाच्या वयाच्या एका मिनिटाच्या दराने सर्वात पुरेसा वेळ निर्धारित केला जातो. त्यानुसार, तीन वर्षांच्या मुलाला तीन मिनिटांच्या ब्रेकसाठी, चार वर्षांच्या मुलाला चारसाठी वगैरे काढता येते.
- मुलाला ब्रेकसाठी काढून टाकण्यास विरोध होऊ शकतो आणि प्रीस्कूल वयासाठी हे पूर्णपणे सामान्य वर्तन आहे. जर तो प्रतिकार करत असेल तर त्याला खांद्यांनी हळूवार पण घट्ट धरून ठेवा. ब्रेक दरम्यान तुम्ही त्याला तुमच्या मांडीवर बसवू शकता.
- काही पालक, मुलांच्या प्रतिकाराच्या बाबतीत, त्याच्याशी संवादातून विश्रांती घेणे पसंत करतात. याचा अर्थ असा की आपण मुलाला सांगता की आपण त्याच्याशी संवादातून विश्रांती घेत आहात, आणि नंतर त्याच्याबरोबर त्याच खोलीत रहा, परंतु त्याला कोणत्याही प्रकारे प्रतिक्रिया देऊ नका.
4 आपल्या सामान्य क्रियाकलापांकडे परत या. शिफारस केलेल्या ब्रेकनंतर, मुलाला सकारात्मक क्रियाकलापांमध्ये परत आणा. जर तो सतत अस्वस्थ किंवा अयोग्य राहिला तर त्याला अतिरिक्त वेळेसाठी पुन्हा वर्गातून बाहेर काढणे आवश्यक असू शकते जेणेकरून तो शांत होईल. त्याला हे स्पष्ट करा की तो लहरी होणे किंवा इतर अस्वीकार्य कृत्ये करणे थांबवल्यानंतरच तो आपल्या अभ्यासाकडे परत येऊ शकेल.

टिपा

आपल्या मुलांसाठी स्वतः एक चांगले उदाहरण असल्याचे लक्षात ठेवा. मुले त्यांच्या पालकांचे निरीक्षण करून सर्वोत्तम शिकतात.
अपघाती गैरवर्तनाला कधीही शिक्षा देऊ नका. मुलांनी धैर्याने स्वातंत्र्य दाखवले पाहिजे आणि यादृच्छिक अपरिहार्य घटनांच्या निषेधाला घाबरू नये.
नेहमी आपल्या मुलाला समजावून सांगण्याचा प्रयत्न करा की त्याच्या कृती काही विशिष्ट परिणाम का देतात.
शिक्षेसह आपल्या मुलाचे सुख खराब करण्यास घाबरू नका. लक्षात ठेवा की मुलांना मर्यादित राहून फायदा होतो आणि परिणामांना सामोरे जाण्यास शिकवले जाते.
मूल मोठे होईपर्यंत प्रतीक्षा करणे चांगले आहे जेणेकरून त्याला समजेल की ब्रेक म्हणजे काय. ही पद्धत सादर करण्यासाठी चांगले वय सुमारे 3 वर्षे आहे. याव्यतिरिक्त, ब्रेकचा वापर केवळ अत्यंत प्रकरणांमध्ये केला पाहिजे: जेव्हा मुल लाथ मारते, चावते, मारामारी करते आणि असेच.

चेतावणी

बहुतेक तज्ञ सहमत आहेत की चाबूक मारणे ही निरोगी पालकत्वाची पद्धत नाही.खरं तर, असे पुरावे आहेत की स्पॅंकिंग नकारात्मक वर्तनांना प्रेरित करते आणि मेंदूचा विकास व्यत्यय आणते. फ्लॉगिंगचा वापर केवळ अत्यंत दुर्मिळ प्रसंगी केला पाहिजे, उदाहरणार्थ, ज्या परिस्थितीत मुलाला इजा होऊ शकते अशा परिस्थिती टाळण्यासाठी.
काही देशांमध्ये, चाबकासारखी शारीरिक शिक्षा कायद्याने प्रतिबंधित आहे. अल्बेनिया, ऑस्ट्रिया, बेनिन, ब्राझील, बोलिव्हिया, बल्गेरिया, केप व्हर्डे, कांगो, कोस्टा रिका, क्रोएशिया, सायप्रस, डेन्मार्क, इस्टोनिया, फिनलँड, जर्मनी, ग्रीस, ग्रीनलँड, हंगेरी, आइसलँड, इस्रायल, केनिया, लाटवियामध्ये स्पॅंकिंग बेकायदेशीर आहे. लिकटेंस्टाईन, लक्समबर्ग, मोल्दोव्हा, हॉलंड, न्यूझीलंड, नॉर्वे, पेरू, पोलंड, पोर्तुगाल, आयर्लंड प्रजासत्ताक, मोल्दोव्हा प्रजासत्ताक, रोमानिया, सॅन मारिनो, दक्षिण सुदान, स्पेन, स्वीडन, टोगो, ट्युनिशिया, युक्रेन, उरुग्वे आणि व्हेनेझुएला .. .
कॅनडामध्ये चाबूक मारणे बेकायदेशीर नाही, परंतु त्यावर काही निर्बंध लादले जातात. कॅनेडियन फौजदारी संहितेच्या कलम 43 मध्ये (1) 24 महिन्यांपेक्षा कमी वयाच्या मुलाला चाबूक मारणे, (2) 12 वर्षापेक्षा जास्त वयाच्या मुलाला चाबूक मारणे, (3) वस्तू - बेल्ट, बेल्ट, चप्पल इ. मुलाच्या वयाची पर्वा न करता., (4) ज्या मुलाचे तुम्ही पालक नसता त्याचे स्पॅंकिंग; आणि (5) मुलाच्या वयाची पर्वा न करता "बेअर नितंब" चे स्पॅंकिंग.

स्त्रोत आणि संसाधने

↑ http://gauss.unh.edu/~mas2/CP67%20Children%20Should%20Never%20be%20Spanked.pdf
↑ http://www.betterhealth.vic.gov.au/bhcv2/bhcarticles.nsf/pages/Parenting_discipline
↑ http://www.webmd.com/parenting/family-health-12/how-to-child-discipline
↑ http://www.webmd.com/parenting/family-health-12/how-to-child-discipline?page=1
↑ http://www.webmd.com/parenting/family-health-12/how-to-child-discipline
↑ http://www.webmd.com/parenting/family-health-12/how-to-child-discipline
↑ http://www.webmd.com/parenting/tc/effective-parenting-and-disciplining-children-topic-overview
↑ http://www.extension.umn.edu/family/partnering-for-school-success/structure/using-natural-and-logical-consequences/
↑ http://www.extension.umn.edu/family/partnering-for-school-success/structure/using-natural-and-logical-consequences/
↑ http://www.extension.umn.edu/family/partnering-for-school-success/structure/using-natural-and-logical-consequences/
↑ http://www.mayoclinic.org/healthy-lifestyle/infant-and-toddler-health/in-depth/parenting-tips-for-toddlers/art-20044684?pg=2
↑ http://www.mayoclinic.org/healthy-lifestyle/infant-and-toddler-health/in-depth/parenting-tips-for-toddlers/art-20044684?pg=2
↑ http://www.mayoclinic.org/healthy-lifestyle/infant-and-toddler-health/in-depth/parenting-tips-for-toddlers/art-20044684?pg=2
↑ http://www.webmd.com/parenting/tc/effective-parenting-and-disciplining-children-topic-overview
↑ http://pediatrics.aappublications.org/content/101/4/723.full
↑ http://www.theatlantic.com/national/archive/2013/07/is-it-ever-okay-to-spank-a-child/278174/
↑ http://www.parl.gc.ca/content/LOP/ResearchPublications/prb0510-e.htm