सामग्री

• पावले
• 3 पैकी 1 भाग: प्रीस्कूल मुलांमध्ये डिस्लेक्सिया (वय 3-6)
• 3 पैकी 2 भाग: शालेय वयातील मुलांमध्ये डिस्लेक्सिया (वय 6-18)
• 3 पैकी 3 भाग: प्रौढांमध्ये डिस्लेक्सिया
• टिपा
• चेतावणी

डिस्लेक्सिया हे शिकण्याच्या क्षमतेचे उल्लंघन आहे, म्हणजे वाचनाचे कौशल्य प्राप्त करणे. जगात कोट्यवधी लोक या विकाराने ग्रस्त आहेत, ज्याची कारणे मेंदूच्या कार्याशी संबंधित आहेत, आणि खराब शिक्षण किंवा बुद्धिमत्तेशी संबंधित नाहीत. डिस्लेक्सिया हे शब्द ओळखण्यात अडचण आणि अपुरी वाचन आणि लेखन क्षमता द्वारे दर्शविले जाते.दुसर्या शब्दात, डिस्लेक्सिया असलेल्या व्यक्तीला शब्दांना विचारांमध्ये (ऐकून किंवा वाचून) आणि विचारांना शब्दांमध्ये (ते लिहिताना किंवा बोलत असताना) रूपांतरित करणे कठीण असते. त्यामुळे डिस्लेक्सिया असलेले लोक इतरांइतके जलद वाचत नाहीत. परंतु डिस्लेक्सियाचा उपचार केला जाऊ शकतो (लक्षणे दूर करा), जरी ती आयुष्यभर एखाद्या व्यक्तीकडे राहते. डिस्लेक्सियाचे मुख्य लक्षण म्हणजे वाचन अडचण, परंतु मुले आणि प्रौढांमध्ये या विकाराचे निदान करण्याचे इतर अनेक मार्ग आहेत.

पावले

3 पैकी 1 भाग: प्रीस्कूल मुलांमध्ये डिस्लेक्सिया (वय 3-6)

1. 1 बोलण्यात आणि आकलनामध्ये होणारी अडचण लक्षात घ्या. डिस्लेक्सियाच्या लक्षणांमध्ये शब्द आणि शब्दलेखन कौशल्ये ओळखण्याची असमर्थता समाविष्ट आहे, म्हणून हा विकार केवळ वाचनाशी संबंधित नाही. एक किंवा दोन लक्षणे तुम्हाला सांगू शकत नाहीत की त्या व्यक्तीला डिस्लेक्सिया आहे, परंतु जर तुमच्या मुलामध्ये अनेक लक्षणे असतील तर तुमच्या बालरोगतज्ज्ञांना भेटा.
   • मंद भाषण (जरी मंद भाषण नेहमी डिस्लेक्सियाशी संबंधित नसते). आपण आपल्या मुलाच्या बोलण्याच्या विकासाबद्दल चिंतित असल्यास आपल्या बालरोगतज्ञांना भेटा.
   • अक्षरे बदलण्यासह शब्द उच्चारण्यात अडचण.
   • ध्वनींमधून शब्द बनवण्यात अडचण (आणि उलट), तसेच ध्वनींची पुनर्रचना किंवा पुनर्स्थित करणे.
   • शब्द एकत्र करण्यात अडचण.
2. 2 शिकण्याच्या अडचणींकडे लक्ष द्या. डिस्लेक्सिया असलेल्या लोकांना ध्वनीशास्त्र (ध्वनी हाताळणे) आणि व्हिज्युअल-मौखिक प्रतिसादांमध्ये अडचण येते, ज्यामुळे इतर शिकण्यात अडचणी येऊ शकतात.
   • मूल हळूहळू नवीन शब्द शिकते. डिस्लेक्सिया असलेल्या मुलांमध्ये सहसा शब्दसंग्रह कमी असतो.
   • मुलाला अक्षरे, संख्या, रंग, आवाज आणि अगदी परिचित वस्तूंची नावे लक्षात ठेवण्यात समस्या आहे.
   • आपले स्वतःचे नाव ओळखण्यात अडचण.
   • मुलाला लहान मुलांच्या कविता लक्षात ठेवण्यात अडचण येते. शब्दाला यमक सापडत नाही.
   • सामग्री लक्षात ठेवण्यात अडचण, अगदी आवडता व्हिडिओ.
   • लक्षात ठेवा की लेखन त्रुटी प्रीस्कूलरमध्ये डिस्लेक्सियाचे सूचक नाहीत. बरेच प्रीस्कूलर आणि अगदी प्रथम श्रेणीचे विद्यार्थी जेव्हा लिहायला शिकतात तेव्हा अक्षरे आणि संख्या बदलतात. तथापि, हे मोठ्या मुलांमध्ये डिस्लेक्सियाचे लक्षण असू शकते.
3. 3 शारीरिक लक्षणांकडे लक्ष द्या. शिकण्याच्या विकारांमध्ये शारीरिक अभिव्यक्ती देखील असू शकतात, कारण ते मोटर कौशल्ये आणि स्थानिक संस्थेशी संबंधित आहेत.
   • उत्तम मोटर कौशल्यांचा मंद विकास. मुलाला दात घासणे, पेन्सिल घेणे, किंवा बटणे किंवा जिपर बंद करणे कठीण आहे.
   • डाव्या आणि उजव्या बाजू ओळखण्यात अडचण.
   • संगीताच्या तालाकडे जाण्यात अडचण.
4. 4 आपल्या बालरोगतज्ञांना भेटा. जर तुम्हाला वाटत असेल की तुमच्या मुलाला डिस्लेक्सिया आहे, तर बालरोगतज्ञांचा सल्ला घ्या. जितक्या लवकर आपण उपचार सुरू कराल तितक्या लवकर आपण समस्येला सामोरे जाण्याची शक्यता आहे.
   • व्यावसायिकांकडे अशा चाचण्या आहेत ज्यामुळे ते 5 वर्षांखालील मुलांमध्ये डिस्लेक्सियाचे निदान करू शकतात.

3 पैकी 2 भाग: शालेय वयातील मुलांमध्ये डिस्लेक्सिया (वय 6-18)

1. 1 वाचनातील अडचणींकडे लक्ष द्या. मुले आणि पौगंडावस्थेतील डिस्लेक्सिया सहसा निदान केले जाते जेव्हा ते त्यांच्या समवयस्कांपेक्षा वाचण्यास किंवा वाचण्यास शिकण्यात मागे पडतात. डिस्लेक्सियाचे हे मुख्य लक्षण आहे. वाचन समस्यांमध्ये हे समाविष्ट असू शकते:
   • अक्षरे आणि ध्वनी यांच्यातील संबंध शिकण्यास विलंब.
   • मूल लहान शब्दांना गोंधळात टाकते, जसे की पूर्वसर्ग.
   • मुलाला शब्दांचे अचूक उच्चार आणि शुद्धलेखन दाखवल्यानंतरही वाचन आणि लेखनात त्रुटी. सामान्य चुका आहेत: मुल अक्षरांच्या स्पेलिंगमध्ये गोंधळ घालते (c - u); मुल उलट शब्द वाचतो (मांजर - वर्तमान); मुल अक्षरे फिरवते (ई - ई); नवीन शब्द (पाइन - पंप) मिळविण्यासाठी मुलाने शब्दातील अक्षरे पुनर्रचना केली; वाचताना मुल शब्द बदलते.
   • त्याचा अर्थ समजून घेण्यासाठी लहान मजकूर अनेक वेळा वाचण्याची गरज आहे.
   • वय-योग्य संकल्पना आणि अटी समजून घेण्यात अडचण.
   • मुलाला नोट्स घेणे आणि प्लॉट कसा विकसित होईल याचा अंदाज लावणे कठीण आहे.
2. 2 भाषण आणि माहितीची समज असलेल्या समस्यांकडे लक्ष द्या. डिस्लेक्सियाचे मुख्य कारण म्हणजे ध्वन्यात्मक माहितीच्या प्रक्रियेमध्ये अचूकता नसणे, एखादा शब्द पाहण्याची किंवा ऐकण्याची असमर्थता, त्याला ध्वनींमध्ये मोडणे आणि नंतर वैयक्तिक ध्वनींना शब्दांमध्ये जोडणे, ज्यामुळे मुलाला केवळ वाचणेच अवघड होते, पण ऐकणे आणि बोलणे देखील. लक्षणांमध्ये हे समाविष्ट आहे:
   • द्रुत सूचना समजण्यात किंवा आदेशांचा क्रम लक्षात न ठेवण्यात अडचण येत आहे.
   • ऐकलेली माहिती लक्षात ठेवण्यात अडचण.
   • विचारांचे संप्रेषण करण्यात अडचण. मूल चुकीचे किंवा अपूर्ण वाक्य देखील बनवू शकते.
   • बोलण्याच्या स्पष्टतेचा अभाव: मुल चुकीचे किंवा तत्सम शब्द निवडतो.
   • शब्दांसाठी यमक शोधण्यात अडचण.
3. 3 शारीरिक लक्षणांकडे लक्ष द्या. डिस्लेक्सिया स्थानिक संस्थेतील अडचणींशी संबंधित असल्याने, या विकार असलेल्या मुलांना मोटर अडचणी येऊ शकतात. मोटर समस्यांच्या सामान्य लक्षणांमध्ये हे समाविष्ट आहे:
   • शब्द आणि अयोग्य हस्ताक्षर लिहिण्यात समस्या.
   • पेन्सिल किंवा पेन मिसळणे.
   • गोंधळ किंवा समन्वयाचा अभाव.
   • चेंडू किंवा सांघिक खेळ खेळण्यात अडचण.
   • डाव्या / उजव्या बाजूला किंवा वर / खाली गोंधळ.
4. 4 भावनिक किंवा वर्तनात्मक चिन्हे पहा. डिस्लेक्सिया असलेल्या मुलांना अनेकदा शाळेत अडचण येते, विशेषत: जेव्हा ते पाहतात की त्यांचे सहकारी त्यांच्यापेक्षा खूप चांगले वाचतात आणि लिहितात. त्यांना कमी बुद्धिमान किंवा काहीसे अयशस्वी वाटू शकते. परिणाम असू शकतो:
   • मुलाला कमी स्वाभिमानाचा त्रास होतो.
   • मूल मागे पडले किंवा निराश झाले आणि इतर मुलांशी संवाद साधण्यात त्याला रस नव्हता.
   • मूल चिंताग्रस्त आहे. काही तज्ञांचा असा विश्वास आहे की चिंता हे डिस्लेक्सियाचे सर्वात सामान्य भावनिक लक्षण आहे.
   • मूल अत्यंत निराशा व्यक्त करते, जे बर्याचदा स्वतःला रागाच्या स्वरूपात प्रकट करते. शिकण्याच्या समस्यांपासून लक्ष विचलित करण्यासाठी मुल चुकीचे वागू शकते.
   • मुलाला एकाग्र करणे कठीण आहे (तो अतिसंवेदनशील किंवा उदासीन आहे).
5. 5 विशिष्ट कृती टाळण्याच्या प्रयत्नांवर लक्ष ठेवा. डिस्लेक्सिया असलेली मुले आणि पौगंडावस्थेतील मुले (विशेषत: वृद्ध) अशा परिस्थिती टाळण्याचा प्रयत्न करतात जिथे त्यांना समवयस्क, शिक्षक, पालकांच्या उपस्थितीत वाचावे, लिहावे किंवा बोलावे लागते. म्हणून, पहिल्या दृष्टीक्षेपात अव्यवस्था किंवा आळशीपणा कसा दिसतो हे डिस्लेक्सियाशी संबंधित अडचणी टाळण्याचा एक मार्ग असू शकतो.
   • मुले आणि किशोरवयीन मुले मोठ्याने वाचन किंवा सार्वजनिक बोलणे टाळण्यासाठी आजाराची कल्पना करू शकतात.
   • मुल गृहपाठ पुढे ढकलतो (जिथे लिहायला आणि वाचणे आवश्यक असते).
6. 6 आपल्या डॉक्टर आणि शिक्षकांसह तपासा. जर तुम्हाला वाटत असेल की तुमचे मूल डिस्लेक्सिक आहे - तुमच्या मुलाला चांगले ओळखणाऱ्या लोकांपर्यंत पोहोचणे महत्वाचे आहे. तुमचे कौटुंबिक डॉक्टर किंवा शिक्षक तुमच्या मुलाला पाहण्यासाठी मानसिक आरोग्य व्यावसायिक शोधण्यात मदत करू शकतात. मुलाला डिस्लेक्सियाचा सामना करण्यास मदत करण्यासाठी लवकर निदान करणे आवश्यक आहे.
   • डिस्लेक्सिया असलेल्या मुलांच्या अपूर्ण गरजा त्यांच्या वृद्ध जीवनावर हानिकारक परिणाम करतील. संशोधनात असे दिसून आले आहे की डिस्लेक्सिया असलेल्या एक तृतीयांशपेक्षा जास्त विद्यार्थ्यांना शाळा (हायस्कूलमध्ये) सोडले जाते, जे सर्व सोडलेल्यांपैकी एक चतुर्थांश पेक्षा जास्त आहे.
   • डिस्लेक्सियाचे निदान करणारी कोणतीही चाचणी नाही. मानक संच मध्ये सोळा पर्यंत स्वतंत्र चाचण्या समाविष्ट आहेत. ते समस्याग्रस्त क्षण ओळखण्यासाठी, वाचन प्रक्रियेच्या सर्व पैलूंचा अभ्यास करतात, वर्तमान वाचन स्तराची संभाव्य पातळीशी तुलना करतात (विषयाची बुद्धिमत्ता यावर आधारित) आणि मुल माहिती कशी शोषून घेते आणि पुनरुत्पादित करते ते तपासा (कानाने, दृश्यात्मक किंवा गतीशीलतेने).
   • सहसा, तुमचे मूल शाळेत या चाचण्या घेऊ शकते, परंतु तुम्ही डिस्लेक्सिक मुलांबरोबर काम करणाऱ्या तज्ञांना अधिक मदतीसाठी विचारू शकता.

3 पैकी 3 भाग: प्रौढांमध्ये डिस्लेक्सिया

1. 1 वाचन आणि लेखनात येणाऱ्या अडचणींकडे लक्ष द्या. दीर्घकाळापर्यंत डिस्लेक्सियासह जगत असलेले प्रौढ मुलांप्रमाणेच अडचणींना सामोरे जातात. प्रौढांमध्ये वाचन आणि लेखन समस्येच्या सामान्य लक्षणांमध्ये हे समाविष्ट आहे:
   • त्रुटींसह हळू वाचन.
   • शुद्धलेखनाच्या अडचणी. डिस्लेक्सिक लोक समान शब्द वेगवेगळ्या प्रकारे उच्चारू शकतात.
   • अपर्याप्त शब्दसंग्रह.
   • माहिती सादर करणे आणि सारांश देणे यासह नियोजन आणि संस्थेत अडचण.
   • खराब मेमरी आणि वाचलेली माहिती लक्षात ठेवण्यात समस्या.
2. 2 सामना करण्याची रणनीती पहा. बरेच प्रौढ त्यांच्या डिस्लेक्सियाची भरपाई करणारी रणनीती विकसित करतात. अशा धोरणांमध्ये हे समाविष्ट आहे:
   • वाचन आणि लेखन टाळा.
   • इतर लोकांना काय लिहिले आहे ते तपासण्यास सांगा.
   • वाचन आणि लेखन कार्ये पुढे टाका.
   • आठवणीतून सांगा, वाचू नका.
3. 3 चांगल्या विकसित कौशल्यांच्या उपस्थितीकडे लक्ष द्या. डिस्लेक्सिया असलेल्या लोकांना वाचण्यात अडचण येत असली तरी हे बुद्धिमत्तेचा अभाव दर्शवत नाही. खरं तर, डिस्लेक्सिया असलेले लोक इतर लोकांना समजून घेण्यास उत्तम आहेत. एवढेच नाही, त्यांच्याकडे उत्कृष्ट स्थानिक विचार करण्याची प्रवृत्ती असते आणि ते यांत्रिक अभियांत्रिकी आणि आर्किटेक्चरसारख्या क्षेत्रात काम करू शकतात.
4. 4 चाचण्या घ्या. जर एखाद्या व्यक्तीला डिस्लेक्सियाचे निदान झाले असेल तर ते एक धोरण ठरवू शकतात जे त्यांना अधिक चांगले लिहिण्यास आणि वाचण्यास अनुमती देईल; यामुळे, व्यक्तीचा आत्मसन्मान वाढेल. चाचणीसाठी मानसिक आरोग्य व्यावसायिक (मानसशास्त्रज्ञ) शोधण्यात मदत करण्यासाठी आपल्या डॉक्टरांशी बोला.

टिपा

• डिस्लेक्सिया असलेले बरेच लोक जीवनात खूप यशस्वी असतात. थॉमस एडिसन, अल्बर्ट आइन्स्टाईन, जॉर्ज वॉशिंग्टन, चार्ल्स श्वाब, अँड्र्यू जॅक्सन आणि अलेक्झांडर ग्राहम बेल हे डिस्लेक्सिक लोक आहेत ज्यांनी राजकारण, व्यवसाय, विज्ञान आणि लष्करी बाबींमध्ये उत्कृष्ट परिणाम प्राप्त केले आहेत. शिवाय, स्टीव्हन स्पीलबर्ग, ऑर्लॅंडो ब्लूम, जे लेनो, टॉमी हिलफिगर, लिओनार्डो दा विंची, अॅन्सेल अॅडम्स हे प्रसिद्ध कलाकार, चित्रकार, डिझायनर आहेत ज्यांना डिस्लेक्सियाचा त्रास झाला आहे किंवा ते आहेत.
• तुम्हाला किंवा तुमची काळजी असलेल्या एखाद्याला डिस्लेक्सिया असल्यास, त्यावर उपचार केले जाऊ शकतात आणि एक अद्भुत जीवन जगता येते.

चेतावणी

• डिस्लेक्सिया आणि विकार असलेल्या लोकांबद्दल बरेच पूर्वग्रह आहेत. उदाहरणार्थ, डिस्लेक्सियाचा बुद्धिमत्तेशी काहीही संबंध नाही आणि डिस्लेक्सिया असलेले लोक बौद्धिकदृष्ट्या मतिमंद नाहीत. अभ्यासानुसार असे दिसून आले आहे की उच्च आणि निम्न दोन्ही IQs असलेल्या मुलांना ध्वन्यात्मक माहितीच्या प्रक्रियेत अपुरे अचूकतेसह समस्या येऊ शकतात (एक शब्द ध्वनीमध्ये मोडण्यास असमर्थता आणि नंतर प्रत्येक ध्वनीला एक शब्द जोडण्यासाठी). म्हणूनच, तुम्हाला (किंवा इतर कोणाला) हा विकार आहे का हे ठरवण्याचा प्रयत्न करण्यासाठी डिस्लेक्सिया म्हणजे काय हे समजून घेणे फार महत्वाचे आहे.
• डिस्लेक्सियाचे निदान करणे सोपे नाही कारण त्याची लक्षणे वेगवेगळ्या प्रकारे प्रकट होतात. याव्यतिरिक्त, इतर रोगांची उपस्थिती रोगनिदान प्रक्रियेस गुंतागुंत करू शकते, विविध प्रकारच्या विकार आणि / किंवा व्यत्यय कारणामधील रेषा अस्पष्ट करते.