डिस्लेक्सिक मुलांना कसे शिकवायचे

व्हिडिओ: मुलांना सहज इंग्लिश वाचायला कसं शिकवाल? | मराठी मध्ये व्हिडिओ

सामग्री

पावले
2 पैकी 1 पद्धत: शिकवण्याच्या पद्धती समायोजित करणे
2 पैकी 2 पद्धत: वर्गातील वातावरण सुधारणे
टिपा
चेतावणी

डिस्लेक्सिया हे माहितीच्या आकलनाचे उल्लंघन आहे, ज्यामध्ये एखाद्या व्यक्तीला वाचणे आणि लिहिणे अवघड आहे. हे एकाग्रता, स्मरणशक्ती आणि स्वयं-संस्थेवर देखील परिणाम करते. एकदा तुम्ही डिस्लेक्सिया असलेल्या मुलांना शिकवण्याचा दृष्टिकोन समजून घेतल्यानंतर, तुम्ही त्यांना स्वतःला अधिक चांगल्या प्रकारे समजून घेण्यास शिकवू शकता, तसेच विशेष शिक्षण पद्धतींद्वारे त्यांच्या संज्ञानात्मक कौशल्यांचा विकास करू शकता ज्यामुळे विविध धारणा प्रभावित होतात. हे त्यांना त्यांच्या अभ्यासातच नव्हे तर जीवनात देखील मदत करेल.

पावले

2 पैकी 1 पद्धत: शिकवण्याच्या पद्धती समायोजित करणे

1 बहुसंवेदी रचना भाषा वापरा. डिस्लेक्सिया असलेल्या मुलांसाठी ही पद्धत शिक्षणाचा मुख्य आधार मानली जाते, परंतु ती सर्व मुलांसाठी देखील उपयुक्त आहे. या तंत्राच्या मदतीने, ध्वनीविषयक धारणा विकसित केली जाते आणि ध्वनीशास्त्रासह कार्य केले जाते. याव्यतिरिक्त, ही प्रणाली आकलन विकसित करण्यास, शब्दसंग्रह विस्तृत करण्यास, शब्दसंग्रह अचूकता आणि प्रवीणता सुधारण्यासाठी आणि शब्दलेखन आणि लेखन कौशल्य सुधारण्यास मदत करते. वर्गात, मुले माहिती समजण्याच्या सर्व पद्धती वापरू शकतात (स्पर्श, दृष्टी, हालचाली, ध्वनी यांच्या मदतीने).
- ध्वनीविषयक धारणा म्हणजे शब्दांमध्ये वैयक्तिक ध्वनी ऐकण्याची, ओळखण्याची आणि वापरण्याची क्षमता. कोणते शब्द समजतात ते मूल मांजर, बोट आणि छप्पर त्याच ध्वनीसह प्रारंभ करा, ध्वनीविषयक धारणा आहे.
- ध्वनिकी म्हणजे अक्षरे आणि ध्वनी यांच्यातील संबंध. उदाहरणार्थ, लहान मुलाला "ब" अक्षराचा ध्वनी कशासाठी आहे हे माहित असणे आवश्यक आहे किंवा हे समजले पाहिजे की "डी" शब्दाच्या शेवटी "टी" पर्यंत बहिरा होऊ शकतो.
- आपण या तंत्रात आपल्या प्रवीणतेची पुष्टी करणारे प्रमाणपत्र मिळवू शकता. प्रशिक्षण देणाऱ्या विशेष संस्था आहेत.
- डिस्लेक्सिया असलेल्या लोकांना व्हिज्युअल संकेतांद्वारे मजकूर समजणे सोपे आहे. बोर्डवर लिहिताना रंगीत मार्कर वापरा. तुमच्या समीकरणांमध्ये अपूर्णांकांसाठी वेगवेगळे रंग वापरा. लाल त्रुटींशी संबंधित असल्याने वापरू नका.
- मजकुरासह कार्डे वापरा. हे विद्यार्थ्याला मूर्त गोष्टीवर अवलंबून राहण्यास अनुमती देईल आणि यामुळे त्याला आवश्यक आधार मिळेल. फ्लॅशकार्डमधून मोठ्याने मजकूर वाचणे विद्यार्थ्याच्या मोटर आणि श्रवण कौशल्यासाठी उपयुक्त ठरेल.
- सँडबॉक्स वापरा. सँडबॉक्स हा वाळूचा नियमित कंटेनर (किंवा ग्रिट्स किंवा शेव्हिंग फोम) आहे जो शब्दांच्या स्पेलिंगसाठी वापरला जातो. हे आपल्याला आपल्या स्पर्शाची भावना जोडण्यास अनुमती देते.
- वर्गात काहीतरी मजेदार वापरा. खेळ आणि इतर सर्जनशील क्रियाकलाप डिस्लेक्सिया असलेल्या मुलांना शिकण्याच्या प्रक्रियेत विसर्जित करण्याची परवानगी देतात. हे शिकणे अधिक मनोरंजक आणि आनंददायक बनवते, कारण मुलाला पूर्ण झालेल्या कार्यातून समाधान वाटते.
- मुलांना नियम समजून घेणे आणि लक्षात ठेवणे सोपे करण्यासाठी तुम्ही संगीत, गाणी आणि वाक्ये वापरू शकता.
2 साहित्य स्पष्ट आणि स्पष्टपणे सादर करा. कौशल्याचे वर्णन करणे, त्याचे मॉडेल बनवणे, त्याचे टप्प्याटप्प्याने विभाजन करणे, स्पष्ट सूचना देणे आणि अभिप्राय मिळवणे, उदाहरणे देणे, सत्राचा उद्देश आणि या कौशल्याचा सराव करण्याची गरज सांगणे आणि तार्किक क्रमाने माहिती सादर करणे महत्वाचे आहे. विद्यार्थी नवीन कौशल्य शिकत नाही तोपर्यंत ही प्रक्रिया पुनरावृत्ती केली पाहिजे.
- असे समजू नका की मुलाला आधीपासूनच चर्चेच्या विषयाबद्दल काही ज्ञान आहे.
- जर तुम्हाला तुमच्या मुलाला "c" अक्षराबद्दल शिकवायचे असेल, तर तुम्ही आधी या धड्यात काय शिकणार हे स्पष्टपणे सांगा. मग पत्र कोणत्या ध्वनीशी संबंधित आहे ते सांगा आणि आपल्या मुलाला आपल्यानंतर ते पुन्हा सांगण्यास सांगा. या पत्रासह वेगवेगळ्या शब्दांचा विचार करा आणि आपल्या मुलाला ते सर्व पुन्हा सांगण्यास सांगा. ज्या गोष्टींची नावे "c" अक्षराने सुरू होतात त्याबद्दल तुम्ही गाणी, कविता किंवा चित्रे वापरू शकता. आपल्या मुलाला या अक्षरापासून सुरू होणाऱ्या शब्दांचा विचार करण्यास सांगा. संपूर्ण धड्यादरम्यान मुलाला काय मिळत आहे यावर वाजवी टिप्पणी करणे देखील महत्त्वाचे आहे.
3 तुमचे शब्द वारंवार सांगा. कारण डिस्लेक्सिक मुलांना अल्पकालीन स्मरणशक्तीची समस्या असू शकते, त्यांच्यासाठी तुम्ही त्यांना काय म्हणाल ते लक्षात ठेवणे कठीण होऊ शकते. सूचना, कीवर्ड आणि मुख्य संकल्पनांची पुनरावृत्ती करा आणि मग मुलाला ही माहिती लक्षात राहण्याची अधिक शक्यता असते - किमान हे लिहायला पुरेसे आहे.
- जसजसे तुम्ही नवीन कौशल्य विकसित करता तसतसे तुम्हाला आधीपासून माहिती असलेली माहिती साहित्यात समाविष्ट करण्याचा प्रयत्न करा. पुनरावृत्ती पूर्वी विकसित केलेल्या कौशल्याला बळकटी देते आणि संकल्पनांमध्ये कनेक्शन बनवण्याची परवानगी देते.
4 निदान शिकण्याची पद्धत लागू करा. विद्यार्थ्याला साहित्य किती चांगले समजते याचे आपण सतत मूल्यांकन केले पाहिजे. जर त्याला काही समजत नसेल तर सर्वकाही पुन्हा पुन्हा केले पाहिजे. ही एक सतत चालणारी प्रक्रिया आहे. डिस्लेक्सिक विद्यार्थ्यांना बऱ्याचदा नवीन संकल्पना आत्मसात करण्यासाठी अधिक वेळ आणि अधिक तपशीलवार सूचना आवश्यक असतात.
- जर तुम्ही तुमच्या मुलाला ध्वनीविषयक धारणा शिकवू इच्छित असाल तर त्याला काही शब्द द्या आणि त्याला या शब्दांमधील आवाज ओळखण्यास सांगा. तुमच्या मुलाची ताकद आणि कमकुवतता कोठे आहे हे तुम्हाला दिसेल आणि त्यानुसार तुम्ही अभ्यासक्रमाची रचना करू शकाल. शिकण्याच्या प्रक्रियेदरम्यान, तुम्हाला चुका सुधारणे आणि मुलाच्या कार्यावर टिप्पणी देणे, तसेच प्रश्न विचारावे लागतील आणि प्रगतीचे निरीक्षण करावे लागेल.प्रत्येक धड्याच्या शेवटी, आपण काय केले ते पाहण्यासाठी आपण एक लहान चेकची व्यवस्था देखील करू शकता. जेव्हा तुम्हाला असे वाटते की मुलाने कौशल्य प्राप्त केले आहे, तेव्हा अधिक कठीण दिशेने जा. जर मुल हे करू शकत नसेल, तर या कौशल्यावर काम करणे सुरू ठेवा.
5 आपला वेळ सुज्ञपणे वापरा. डिस्लेक्सिक मुलांना लक्ष केंद्रित करणे कठीण होऊ शकते. ते सर्व प्रकारच्या गोष्टींमुळे विचलित होऊ शकतात आणि त्यांना दीर्घ व्याख्यान ऐकणे किंवा दीर्घ व्हिडिओ रेकॉर्डिंग पाहणे कठीण होऊ शकते. त्यांना अल्पकालीन स्मृती समस्या देखील असू शकतात, ज्यामुळे त्यांना नोट्स घेणे किंवा साध्या सूचनांचे पालन करणे कठीण होते.
- घाई नको. शक्य तितक्या लवकर साहित्य देण्याचा प्रयत्न करू नका. मुलांना बोर्डातून साहित्य कॉपी करण्यासाठी पुरेसा वेळ द्या. नवीन विषयाकडे जाण्यापूर्वी, मुलाने माहितीचे अंतर्गतकरण केले आहे याची खात्री करा.
- नियमितपणे लहान ब्रेक घ्या. डिस्लेक्सिक मुलाला दीर्घकाळ शांत बसणे सहसा कठीण असते. लांब व्याख्याने खंडित करा आणि अधिक विश्रांती घ्या. आपण असाइनमेंटचे स्वरूप देखील बदलू शकता. उदाहरणार्थ, व्याख्यान द्या, नंतर गेमची व्यवस्था करा, पुन्हा व्याख्यान आणि नंतर लक्षात ठेवण्याचा धडा.
- आवश्यक वेळ लक्षात ठेवा. डिस्लेक्सिक मुलांना इतर विद्यार्थी पटकन करू शकतील अशी कामे पूर्ण करण्यासाठी अधिक वेळ लागतो. डिस्लेक्सिक विद्यार्थ्यांना त्यांच्या चाचण्या आणि गृहपाठ पूर्ण करण्यासाठी अधिक वेळ द्या, जेणेकरून काहीही त्यांना धक्का देणार नाही.
6 नियमित वेळापत्रकाला चिकटून रहा. दैनंदिन दिनचर्या डिस्लेक्सिया असलेल्या मुलांना काय अपेक्षा करावी आणि पुढे काय होईल हे समजू शकेल. शक्य असल्यास, विद्यार्थ्यांनी पाहण्यासाठी वर्गाच्या भिंतीवर चित्रे आणि शब्दांसह आलेख पोस्ट करा.
- आपण आपल्या दिनचर्येत पूर्वी शिकलेल्या साहित्याची दैनंदिन पुनरावृत्ती देखील समाविष्ट करावी. यामुळे विद्यार्थ्यांना पूर्वी शिकलेली माहिती नवीन साहित्याशी जोडता येईल.
7 वेगवेगळे दृष्टिकोन घ्या. असे वाटत नाही की आपण एकमेव शिक्षक आहात ज्यांना डिस्लेक्सिक मुलांबरोबर काम करण्याची आवश्यकता आहे. तुमचा शिकण्याचा अनुभव सुधारण्यास मदत करण्यासाठी माहितीचे विविध स्रोत आहेत. इतर शिक्षक, डिस्लेक्सिया तज्ञ आणि ज्यांनी या समस्येसह मुलांबरोबर काम केले आहे त्यांच्याशी बोला.
- मुलाला आणि त्याच्या पालकांना त्याची ताकद आणि कमकुवतता काय आहे, साहित्य लक्षात ठेवणे त्याच्यासाठी कसे सोपे आहे, त्याला शिकण्यात कोणती प्राधान्ये आहेत याबद्दल विचारा.
- विद्यार्थ्यांना एकत्र अभ्यास करण्यासाठी आमंत्रित करा. हे त्यांना एकमेकांना आधार देण्यास अनुमती देईल. ते एकमेकांचे साहित्य मोठ्याने वाचू शकतात, एकमेकांच्या नोट्स पाहू शकतात किंवा प्रयोगशाळेत एकत्र प्रयोग करू शकतात.
- तंत्रज्ञान शिक्षण सुधारू शकते. डिस्लेक्सिया असलेल्या मुलासाठी गेम, वर्ड प्रोसेसिंग अॅप्लिकेशन, स्पीच सेन्सिंग अॅप्लिकेशन आणि व्हॉइस रेकॉर्डिंग डिव्हाइसेस खूप उपयुक्त ठरतील.
8 वैयक्तिक शिक्षण योजना विकसित करण्याचा प्रयत्न करा. ही एक तपशीलवार योजना आहे जी मुलाच्या गरजांचे वर्णन करते, शैक्षणिक व्यवस्थेसाठी शिफारशी करते आणि अभ्यासक्रमात आवश्यक बदल ओळखते. योजना म्हणजे एक दस्तऐवज आहे की पालक, शिक्षक, मानसोपचारतज्ज्ञ आणि शाळेतील कर्मचारी विद्यार्थ्यांच्या सर्व गरजा भागवण्याच्या तयारीत गुंतलेले असतात.
- शिक्षण योजना तयार करण्याची प्रक्रिया जटिल आहे, परंतु ती फायदेशीर आहे. जर तुमच्या मुलाला डिस्लेक्सिया असेल, तर तुम्ही शाळेतील कर्मचाऱ्यांशी चर्चा करावी. आपण शिक्षक असल्यास, आपल्या पालकांना या योजनेच्या फायद्यांबद्दल सांगा.
9 मुलाचा स्वाभिमान आणि भावना नेहमी लक्षात ठेवा. अनेक डिस्लेक्सिक मुलांमध्ये कमी स्वाभिमान असतो. बर्याचदा त्यांना असे वाटते की ते इतरांसारखे हुशार नाहीत किंवा त्यांना आळशी किंवा समस्याग्रस्त विद्यार्थ्यांसारखे वागवले जाते. आपल्या मुलाचा स्वतःवर विश्वास ठेवण्याचा प्रयत्न करा आणि त्यांच्या यशाबद्दल अधिक वेळा बोला.

2 पैकी 2 पद्धत: वर्गातील वातावरण सुधारणे

1 डिस्लेक्सिक विद्यार्थ्याला शिक्षकाच्या जवळ ठेवा. यामुळे विचलनाची संख्या कमी होईल आणि विद्यार्थ्यांना त्यांच्या अभ्यासावर लक्ष केंद्रित करण्यास मदत होईल. जर एक अतिशय मिलनसार मुल त्याच्या शेजारी बसला असेल किंवा हॉलवेमधून आवाज ऐकला असेल तर मुलाला एकाग्र करणे अधिक कठीण होईल.जर असे मूल शिक्षकाच्या शेजारी असेल तर शिक्षकाला त्याला इतरांपेक्षा अधिक वेळा काहीतरी समजावून सांगणे सोपे होईल.
2 आपल्या मुलाला रेकॉर्डिंग साधने वापरण्याची परवानगी द्या. हे आपल्या मुलाला वाचनाच्या अडचणींवर मात करण्यास मदत करेल. विद्यार्थी समस्या परिस्थिती आणि काही संकल्पना डिक्टाफोनवर रेकॉर्ड करू शकतात जेणेकरून ते त्यांना नंतर ऐकू शकतील. हे आपल्याला सामग्री अधिक चांगल्या प्रकारे समजून घेण्यास किंवा आपण शिकलेल्या गोष्टी एकत्रित करण्यास अनुमती देईल. धडा सुरू होण्यापूर्वी काही रेकॉर्डिंग उपलब्ध असल्यास, विद्यार्थी त्याच वेळी साहित्य वाचू आणि ऐकू शकेल.
3 आपल्या मुलाला हँडआउट्स द्या. डिस्लेक्सिया असलेल्या मुलांना लक्षात ठेवण्यात अडचण येते, म्हणून छापील साहित्य त्यांना माहिती अधिक चांगल्या प्रकारे शोषण्यास मदत करेल, विशेषत: जर व्याख्यान लांब असेल. विद्यार्थ्याला धड्याच्या विषयाचे अनुसरण करणे, नोट्स बनवणे सोपे होईल आणि पुढे काय अपेक्षित आहे हे त्याला नेहमीच कळेल.
- महत्त्वपूर्ण मुद्दे ठळक करण्यासाठी तारा, लेबल आणि इतर चिन्हे यासारख्या दृश्य संकेत वापरा.
- धडा साहित्यामध्ये गृहपाठ विधान लिहा जेणेकरून मुलाला नक्की काय करावे हे माहित असेल. तसेच अक्षरे किंवा संख्या यासारख्या विविध खुणा वापरण्यास प्रोत्साहित करा.
4 चाचण्या वेगळ्या पद्धतीने करा. डिस्लेक्सिया असलेल्या मुलांमध्ये समजण्याची प्रक्रिया सामान्य मुलांपेक्षा वेगळी असल्याने, मानक स्वरुपाच्या चाचण्या मुलाच्या सर्व ज्ञानाचे प्रतिबिंबित करू शकत नाहीत. तोंडी चाचण्या घेणे किंवा त्यांना अमर्यादित वेळ देणे चांगले.
- तोंडी परीक्षेदरम्यान, विद्यार्थ्याला प्रश्न वाचा आणि त्यांना तोंडी उत्तरे देण्यास सांगा. आपण अगोदर प्रश्न रेकॉर्ड करू शकता आणि परीक्षेसाठी रेकॉर्डिंग प्ले करू शकता. विद्यार्थ्यांचे प्रतिसादही नोंदवावेत.
- डिस्लेक्सिक विद्यार्थ्यांना दबावाखाली असताना गोष्टी करणे कठीण वाटते. त्यांना प्रश्न आणि असाइनमेंटचा अभ्यास करण्यासाठी अधिक वेळ आवश्यक आहे. जर विद्यार्थी वेळेत मर्यादित नसेल तर त्याला प्रश्न समजून घेण्यासाठी, विचार करण्यासाठी आणि उत्तर लिहायला वेळ मिळेल.
- सर्व प्रश्न एकाच वेळी पाहणे विद्यार्थ्यासाठी तणावपूर्ण असेल. एका वेळी एक प्रश्न दाखवल्याने त्याला लक्ष केंद्रित करणे सोपे होईल.
5 विद्यार्थ्याला पुन्हा माहिती पुन्हा लिहायला भाग पाडू नका. डिस्लेक्सिया असलेल्या लोकांना व्हाईटबोर्डवरून माहिती कॉपी करण्यासाठी, व्याख्यानादरम्यान नोट्स घेण्यासाठी आणि गृहकार्यासाठी असाइनमेंट लिहून घेण्यासाठी अधिक वेळ आवश्यक आहे. व्याख्यान मजकूर आणि छापील गृहपाठ स्टेटमेंट द्या जेणेकरून विद्यार्थी आवश्यक गोष्टींवर लक्ष केंद्रित करू शकतील. शिक्षक दुसर्‍या विद्यार्थ्याला नोट्स घेण्याची सूचना देऊ शकतो किंवा डिस्लेक्सिया असलेल्या विद्यार्थ्याला नोट्स घेण्यास चांगला असलेल्या विद्यार्थ्याकडून नोट्स घेण्याची परवानगी देऊ शकतो.
6 हस्तलिखिताकडे दुर्लक्ष करा. काही डिस्लेक्सिक मुलांना लिहिण्यास अडचण येते कारण त्यासाठी प्रगत मोटर कौशल्ये आवश्यक असतात. तुम्ही प्रश्नांचे स्वरूप बदलू शकता जेणेकरून विद्यार्थी एकाधिक निवडींमधून फक्त उत्तर निवडू शकतील, मुलांना उत्तर देणे सोपे करण्यासाठी अंडरस्कोर किंवा इतर माध्यमांचा वापर करू शकतील. आपण उत्तरांसाठी मोकळे मैदान देखील सोडू शकता. विद्यार्थी माहिती कशी सादर करेल हे महत्त्वाचे नाही, परंतु तो कोणती माहिती सूचित करेल.
7 साहित्य कसे आयोजित केले जाते याचे उदाहरण दाखवा. डिस्लेक्सिया असलेल्या लोकांसाठी संस्थात्मक कौशल्ये विकसित करणे महत्वाचे आहे कारण ते त्यांच्या जीवनात उपयोगी पडतील. आपण गृहपाठ, असाइनमेंट्स आणि मूल्यांकन कागदपत्रांसाठी वेगवेगळे फोल्डर आणि विभाजक वापरू शकता. वर्गात योग्यरित्या साहित्य ठेवा आणि प्रत्येकाला घरी समान प्रणाली वापरण्यासाठी आमंत्रित करा.
- प्रकल्पाच्या अंतिम मुदती, टप्पे आणि इतर कार्यक्रमांचा मागोवा ठेवण्यासाठी विद्यार्थ्यांनी वैयक्तिक डायरी आणि दिनदर्शिका देखील वापरल्या पाहिजेत. त्यांना दररोज त्यांच्या डायरीमध्ये त्यांच्या गृहपाठाच्या अटी प्रविष्ट कराव्यात. प्रत्येकाला घरी जाण्यापूर्वी आपल्या डायरी तपासा प्रत्येकाने काय केले पाहिजे हे प्रत्येकाला समजले आहे याची खात्री करण्यासाठी.
8 तुमच्या गृहपाठाचे स्वरूप बदला. एक कार्य जे सरासरी मुलाला पूर्ण होण्यास एक तास लागू शकते ते डिस्लेक्सिया असलेल्या मुलाला तीन तास लागू शकतात. यामुळे चिंता, तणाव निर्माण होईल आणि मुलावर अनावश्यक दबाव येईल.आपल्या मुलाला पहिल्यापासून विसाव्या पर्यंतच्या सर्व प्रश्नांची उत्तरे देण्याऐवजी, त्याला सम किंवा फक्त विषम प्रश्नांची उत्तरे देण्यासाठी आमंत्रित करा. आपण वेळ मर्यादा देखील सेट करू शकता (जेणेकरून विद्यार्थी विशिष्ट वेळेपेक्षा जास्त वेळ अभ्यास करत नाही) किंवा मुल किमान मुख्य मुद्दे शिकेल याची खात्री करा.
- गृहपाठ लिखित स्वरुपात सादर करणे चांगले नाही, परंतु तोंडी, दृष्टीक्षेपात किंवा मुलाला अनुकूल असलेल्या इतर कोणत्याही प्रकारे.

टिपा

स्वतः डिस्लेक्सिक असलेल्या रोनाल्ड आर. डेव्हिस यांनी डिस्प्लेक्सियाची भेट वाचा. डिस्लेक्सिक मेंदू सामान्य लोकांच्या मेंदूच्या तुलनेत कसे कार्य करते, हे ती तुम्हाला सांगेल आणि डिस्लेक्सिक मुले वाचन सामग्रीमध्ये कशी चांगली आहेत हे समजण्यास मदत करेल.
विद्यार्थ्यांना दर आठवड्याला पत्र आणि वर्ड कार्ड द्या. जर त्यांना सर्व माहिती आठवत असेल तर त्यांची स्तुती करा आणि त्यांच्यासाठी काहीतरी छान करा.
गणिताच्या वर्गात, मुलांना वर्ग आणि शासित नोटबुक दोन्ही वापरण्याची परवानगी द्या. शासित नोटबुकमध्ये, काही समीकरणे सोडवणे सोपे होईल आणि हे अनुलंब आणि क्षैतिज दोन्ही केले जाऊ शकते.
डिस्लेक्सिक मुलांबरोबर काम करताना वस्तू वापरा. यामुळे मुले अधिक मनोरंजक होतील आणि साहित्य अधिक चांगले समजेल.
मुलांना मोठ्याने वाचण्यासाठी आणि त्याच वेळी ऑडिओबुक ऐकण्यासाठी प्रोत्साहित करा.
कधीच नाही अशा मुलांना मूर्ख म्हणू नका. त्यांना अल्बर्ट आइन्स्टाईन सारख्या प्रसिद्ध डिस्लेक्सिक्सची यादी दाखवा.