लेखक:
Tamara Smith
निर्मितीची तारीख:
24 जानेवारी 2021
अद्यतन तारीख:
1 जुलै 2024
सामग्री
भाष्य केलेली ग्रंथसूची म्हणजे पुस्तके, लेख आणि कागदपत्रे यासारख्या उद्धरणांची यादी आहे. प्रत्येक उद्धरण नंतर लहान वर्णनात्मक परिच्छेद, भाष्य होते. एक चांगले-संशोधन केलेले आणि तयार केलेले भाष्यग्रंथ वाचकांना उद्धृत केलेल्या स्त्रोतांच्या अचूकतेची आणि गुणवत्तेची माहिती देते. (नियमित ग्रंथसूची आणि भाष्यित ग्रंथसूची यातील फरक असा आहे की पूर्वी फक्त स्त्रोतांच्या यादीचा उल्लेख केला जातो, स्रोतांचा सारांश किंवा मूल्यांकन नाही). भाष्य केलेली ग्रंथसूची तयार करणे आपल्या प्रकल्पासाठी संशोधन करण्यात कोणती संसाधने आपल्याला उपयुक्त ठरली हे ठरविण्यात मदत करते.
पाऊल टाकण्यासाठी
भाग 1 चा 1: संदर्भ
आपल्या प्रकल्पासाठी आपण वापरू इच्छित पुस्तके, नियतकालिक किंवा इतर सामग्रीचे संशोधन स्त्रोत. हे उद्धरण आपण वापरत असलेल्या संदर्भांच्या सूचीमध्ये दिसून येतील. आपल्या दाव्याचे समर्थन करण्यासाठी आणि कल्पना मिळविण्यासाठी आपण हा डेटा परत पडाल. स्त्रोतांची उदाहरणे अशीः - अभ्यास पुस्तके
- वैज्ञानिक लेख (जर्नल प्रमाणे)
- सारांश
- वेबसाइट्स
- चित्रे किंवा व्हिडिओ
योग्य (किंवा समर्पित) शैली वापरून पुस्तक, मासिक किंवा इतर दस्तऐवज सांगा. विद्यापीठाच्या कोर्ससाठी तुम्हाला एखादा प्रबंध / पेपर जमा करायचा असेल तर शिक्षकाला कोणती शैली पसंत करायची आहे ते सांगा. कोणती शैली वापरायची हे आपल्याला माहिती नसल्यास, सर्वात सामान्यपणे वापरल्या जाणार्‍या शैली म्हणजे मानवतेसाठी आधुनिक भाषा असोसिएशन (आमदार) किंवा सामाजिक विज्ञानांसाठी अमेरिकन सायकोलॉजिकल असोसिएशन (एपीए). इतर लोकप्रिय शैली आहेत: - प्रकाशनांसाठी शिकागो किंवा तुराबियन शैली
- असोसिएटेड प्रेस (एपी) प्रकाशनांसाठी शैली
- बीटा अभ्यासासाठी विज्ञान परिषद संपादक (सीएसई)
वापरल्या जाणार्‍या स्टाईलनुसार उद्धरणे योग्य स्वरूपित आहेत याची खात्री करा. लेखकाचे नाव (रे); आपण उद्धृत करू इच्छित पुस्तकाचे किंवा लेखाचे संपूर्ण शीर्षक; प्रकाशकाचे पूर्ण नाव; प्रकाशनाची तारीख; स्त्रोत वेबपृष्ठ असल्यास, शेवटच्या पुनरावृत्तीची तारीख. योग्य प्रकारे स्वरूपित आमदार स्त्रोत असे दिसते: 
विशिष्ट पद्धतीनुसार उद्धरणांची व्यवस्था करा. थिसिस लिहिण्यात गुंतलेल्या सर्व कामात हरवले जाणे यामुळे मदत करते. आपले उद्धरण रँक करणे वाचकांना त्यांचे पचन करण्यास आणि त्यांना अधिक जाणून घेऊ इच्छित असल्यास पुढील संशोधन करण्यात मदत करते. आपल्या शिक्षकांना खालीलपैकी एका पद्धतीस प्राधान्य आहे का ते तपासा: - वर्णक्रमानुसार
- कालक्रमानुसार (प्रकाशनाच्या तारखेनुसार) किंवा कालावधी, जसे की युग, दशक इ.)
- भाग विषयाद्वारे
- मीडिया प्रकारानुसार (लेख, पुस्तके, मीडिया, वेबसाइट इ.)
- भाषेद्वारे
भाग २ चा भाग: भाष्ये
प्रत्येक स्त्रोत भाष्य करा. भाष्य हे विशिष्ट स्त्रोताचे 1 परिच्छेदात एक लहान वर्णन आहे. हे वाचकांना उद्धरण संदर्भित करण्यास मदत करते. स्त्रोत उद्धरणानंतर पुढील संशोधन करण्यात अर्थपूर्ण आहे की नाही हे ठरविण्यात वाचकास मदत होते. हे एखाद्या कामाच्या वर्णनात्मक सारांशपेक्षा अधिक संदर्भीत माहिती प्रदान करते अशा सारांशपेक्षा भिन्न आहे. 
लेखकाची पार्श्वभूमी आणि संदर्भ प्रदर्शित करुन भाष्य प्रारंभ करा. तसेच लेखकाशी संबंधित संस्था, प्रकाशित कार्ये आणि पुनरावलोकने यांचा समावेश आहे. लक्षात ठेवा की आदरणीय लेखक सहसा इतर लेखक आणि शिक्षकांद्वारे उद्धृत केले जातात. - उदाहरणः "सध्या केंब्रिज विद्यापीठातील इंग्रजी साहित्याचे विभागीय प्रमुख म्हणून प्राध्यापक एक्सवायझेड यांनी १ 1984 in 1984 मध्ये प्रिन्स्टनमधून पदवी पदवी संपादन केली."
लेखकाचे कोणतेही पूर्वग्रह किंवा विचित्रता समाविष्ट करा. लेखक त्या पूर्वग्रहांचे पालन करण्यास कबूल करतो तर हे विशेषतः उपयुक्त ठरते. - उदाहरणः "मार्क्सवादी दृष्टीकोनातून या विषयाकडे जाण्याचा अधिक कल असल्याने, प्रोफेसर एक्सवायझेड कबूल करतात की त्यांच्या कार्यपद्धतीमध्ये सर्वसमावेशक लेन्स नसतात."
मुख्य दृष्टीकोन किंवा केंद्रीय थीम सूचीबद्ध करा. कार्य काय आहे याबद्दल वाचकास एक संक्षिप्त पुनरावलोकन द्या. - उदाहरणः "व्हिक्टोरियन्समधील विवाह आणि नैतिकता १ th व्या शतकातील इंग्रजी व्यक्ती म्हणून उल्लेखनीय इंग्रजी व्यक्तिरेखा म्हणून ओळखल्या जाणार्‍या निबंधांचे एक पुस्तक आहे, त्यांच्या अलीकडील नैतिक संवेदनांनी गोंधळलेल्या काळात संभ्रम आणि अधिवेशन या दोहोंची निर्मिती कशी केली हे परीक्षण करते. "
आपल्या स्वतःच्या संशोधनाच्या संदर्भात समाविष्ट विषयांची यादी करा. प्रश्नाचे उत्तर द्या: "मी माझ्या संशोधनात संदर्भ म्हणून हे संसाधन का वापरतो, मी हे संसाधन अधिकृत का करतो?" - उदाहरणः "हिंमेल्फार्ब बेंजामिन डिस्राली यांची लांबीचे प्रोफाइल, त्यांच्या जटिल पंतप्रधानपदाचा अभ्यास करून."
लक्ष्य गट काय आहे आणि आपण उल्लेख केलेल्या स्रोताचे वजन सांगा. संसाधन प्रामुख्याने शैक्षणिक आहे की नाही हे वाचकांना सांगा आणि स्त्रोत देखील सामान्य लोकांसाठी योग्य आहे की नाही. - उदाहरणः “अमेरिकेच्या व्यावहारिकतेची रॉर्टिची परीक्षा मुख्यतः कोनाडा तत्त्वज्ञानाच्या समुदायाकडे लक्ष वेधली जाते आणि जसे की, योग्य तात्विक संदर्भाशिवाय गुंतागुंतीचे वाचन केले जाते.
उद्धृत केलेल्या कार्याची काही वैशिष्ट्ये असल्यास नोंद घ्या. तर तेथे ग्रंथसूची, शब्दकोष किंवा अनुक्रमणिका आहे का - हे फक्त "ग्रंथसंग्रह सह" असे काहीतरी असू शकते. कोणतीही संशोधन साधने किंवा चाचण्या वापरली गेली आहेत की नाही हे देखील सूचित करा. 
प्रत्येक स्त्रोताचे मूल्यांकन करा. आता विहंगावलोकन केल्यानंतर, स्त्रोतांकडे अधिक गंभीरपणे पहा आणि स्वत: ला खालील प्रश्न विचारा: - माझ्या संशोधनासाठी या स्त्रोताचा काय उपयोग आहे?
- माहिती विश्वसनीय आहे का?
- माहिती व्यक्तिनिष्ठ आहे की वस्तुनिष्ठ? माहिती तथ्ये किंवा मतांवर आधारित आहे?
- अलीकडील तारखेचा स्रोत आहे की माहिती कालबाह्य आहे?
उदाहरण म्हणून खालील कोट वापरा. योग्य आमदार शैलीमध्ये प्रथम सूचीबद्ध कसे सादर केले जाते ते पहा. भाष्य उद्धरणानंतर उद्धरण थोडक्यात उद्धृत केले आणि संदर्भात ठेवले.
टिपा
- विद्यापीठाच्या प्रकाशकाद्वारे प्रकाशित केलेली स्रोत शोधा; हे सहसा अधिक शैक्षणिक स्वरूपाचे असतात.
- मानक आमदार शैलीसाठी कोटमध्ये दुप्पट अंतर आवश्यक आहे.
चेतावणी
- आपण उद्धृत केलेल्या कार्याची समालोचना शोधण्यासाठी पुस्तक पुनरावलोकन निर्देशांक किंवा पुस्तक पुनरावलोकन डायजेस्ट वापरा. कधीकधी समीक्षक अन्वेषण करण्याच्या इतर कामांचा उल्लेख करतात. आपण वापरत असलेला स्त्रोत विवादास्पद आहे किंवा माहितीची वैधता चर्चेसाठी आहे का ते पाहण्यासाठी टीकाची तुलना करा.
